ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДОМ CBL (СASED-BASED LEARNING) НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ

КАДРЖАНОВА, Г.Б. (2018) ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДОМ CBL (СASED-BASED LEARNING) НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ. Scientific-Practical Journal of Medicine, "Vestnik KazNMU" (3). ISSN 2524 - 0692

Text ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДОМ CBL (СASED-BASED LEARNING) НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ.pdf Download (801kB)

Abstract

В статье обобщен опыт преподавания инновационного метода СBL (cased-based learning) по дисциплине «Неврология» обучающимся 5 курса специальности «Общая медицина» медицинского университета на практических занятиях. Проанализирована роль преподавателя в проведении занятия методом СBL, предоставлены результаты обратной связи с обучающимися путем анонимного анкетирования о качестве обучения и усвоении учебного материала, отмечена эффективность метода кейс-стади в интерактивном обучении.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	ситуационный метод, интерактивные методы обучения, медицинское образование
Subjects:	Материалы семинаров и конференций > Материалы семинаров и конференций КазНМУ
Divisions:	Семинары и конференции > Материалы семинаров и конференций
Depositing User:	Mr Askhat Zhakaev
Date Deposited:	12 Nov 2018 09:04
Last Modified:	12 Nov 2018 09:04
URI:	http://repository.kaznmu.kz/id/eprint/15363

Actions (login required)

View Item