Items where Year is Not Specified

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: | A | B | C | D | G | K | S | Z | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Х | Ч | Ш | Ю | Қ
Number of items: 1322.

Қалиева, Л.Ғ. Контр-измер. сред. каз. ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]

A

Abisheva, Z.S. Additions and changes in the Working program for 2012-2013 academic year. [Teaching Resource]

Abisheva, Z.S. METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR INDEPENDENT WORK OF STUDENTS UNDER THE DIRECTION OF THE TEACHER. [Teaching Resource]

Akhmedov, S. ОЗ умкд на англ. [Teaching Resource]

Anankina , E. A. Практика контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]

B

Belikov, V.G. УМК-Фармацевтическая терминология-2013-English. [Teaching Resource]

Bukayeva, G.K. METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR INDEPENDENT WORK OF STUDENTS. [Teaching Resource]

C

Cыздыков, Д.М. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

D

Dyusembayev, A. CPC на английском контроллинг. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. СРСП контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. СРСП контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Практика контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Лекционный комплекс. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Лекционный комплекс по контроллингу. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Резенция на рабочую программу на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Силлабус контрорллинг на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. Тесты контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]

Dyusembayev, K.S. ЛАРИСА On English languages Рабочая программа Контр. [Teaching Resource]

G

Gasparyan, Armen Yuri and Akazhanov, Nurbek A. and Voronov, Alexander A. and Kitas, George D. Systematic and Open Identification of Researchers and Authors: Focus on Open Researcher and Contributor ID. JKMS. ISSN 1011-8934

Gasparyan, Armen Yuri and Ayvazyan, Lilit and Akazhanov, Nurbek A. and Kitas, George D. Conflicts of interest in biomedical publications: considerations for authors,peer reviewers, and editors. SCIENCE COMMUNICATION.

Gasparyan, Armen Yuri and Ayvazyan, Lilit and Akazhanov, Nurbek A. and Kitas, George D. Self-correction in biomedical publications and the scientific impact. SCIENCE COMMUNICATION.

K

Kenesaryiev , U.I. 1.1 РП ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Kenesaryiev , U.I. 1.2 силлабус ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Kenesaryiev , U.I. 1.4 практ ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Kenesaryiev , U.I. 1.5 СРСП ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Kenesaryiev , U.I. 1.6 СРС ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

S

Satpayeva, Kh.K. SILLABUS. [Teaching Resource]

Sokolov, A.D. Valueology, subject and methods. HLS formation. Major risk factors of health. [Teaching Resource]

Z

Zhunussova, G and Djansugurova, L and Khussainova, E and Zhunusbekova, B and Afonin, G and Khaidarova, D and Matejcic, M and Iqbal Parker, M K-ras codon 12 and not TP53 mutations are predominant in advanced colorectal cancers. S Afr Med.

А

АБУБАКИРОВА, К.Е. АТИПИЧНЫЕ ВАРИАНТЫ ТЕЧЕНИЯ ГАСТРОЭЗОФАГЕАЛЬНОЙ РЕФЛЮКСНОЙ БОЛЕЗНИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

АБУБАКИРОВА, К.Е. β-АДРЕНОБЛОКАТОРЫ ПРИ СЕРДЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ У БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 2 ТИПА. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

АВГАМБАЕВА, Н.Н. Менеджменттің теориялық және методологиялық негіздері. [Teaching Resource]

АЙБЕРГЕНОВ, Б. И. ҚЫСЫЛҒАН ҚАЙТАЛАМА ҚҰРСАҚ ЖАРЫҚТАРЫНА АЛЛОТРАНСПЛАНТАНТ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ЖАСАЛҒАН ОПЕРАЦИЯЛАРДЫҢ КЕЙІНГІ НӘТИЖЕЛЕРІ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. «ҚР халық денсаулығын кешенді бағалау» элективті циклы бойынша ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. «ҚР халық денсаулығын кешенді бағалау» элективті циклы бойынша СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ТАЛДАУЛАР. [Teaching Resource]

АЙТМАНБЕТОВА, А.А. ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (ОСӨЖ) АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР. [Teaching Resource]

АМИРКУЛОВА, М.К. БАТПАҚТЫ ИІР ТАМЫРСАБАҚТАРЫ МЕН ДӘРІЛІК ҚЫРМЫЗЫГҤЛ ГҤЛДЕРІ СО2 -ЭКСТРАКТТАРЫ НЕГІЗІНДЕ АЛЫНҒАН ЗЕРП-АК БРОНХО ТҤЙІРШІКТЕРІНІҢ ТІТІРКЕНДІРГІШ ЖӘНЕ ЖӚТЕЛГЕ ҚАРСЫ ӘСЕРЛЕРІН АНЫҚТАУ. Scientific-Practical Journal of Medicine, "Vestnik KazNMU". ISSN 9965-01-300-4

Абитаева, С.A. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Абитаева, С.A. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Силлабус. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ по специальности: – Медико-профилактическое дело. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау Министрлігі. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Пән бойынша біліктілігі мен дағдыларды,білімді бағалау үшін бақылаушы-өлшеуші құрал: элективті курс “Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына әсер ететін техникалық оқу құралдарының әсері”. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Валеология по специальностям: 051301 «Общая медицина» (объем часов-50) 051104 «Стоматология» (объем часов-50). [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Тематический план самостоятельной работы студентов (СРС) по валеологии для студентов 1курса специальности «Общая медицина» и «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. 2012-2013 оқу жылына арналған1 курс «Жалпы медицина» және «Стомотология» мамандықтарының валеология пәні бойынша студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Абишева, З.С. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Аблаев, Н.Р. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

Аблаев, Н.Р. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Аблаев, Н.Р. Обмен белков. [Teaching Resource]

Авербах, М.М. Патология дисгормональных заболеваний и рака молочной железы. Медгиз, Москва.

Ажибекова, Ж.Ж. С и л л а б у с. Информатика пәні. [Teaching Resource]

Айкимбаева, Н.Н. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Айламазян, Э.К. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]

Аканов, А.А. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Алексеев, С.В. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ (СӨЖ). [Teaching Resource]

Алексеев, С.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Алимова, Е.К. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Алимова, Н.Е. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Алимова, Н.Е. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]

Алимова, Н.Е. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. СИЛЛАБУС Элективтік цикл бойынша «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік нұсқаулары Элективті курс: «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ СРС Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]

Алмабаев, Ы.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному курсу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]

Аманжолова, Р.С. «Коммуникативтік дағдылар - 2» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]

Ананьев, Б.Г. « Коммуникативті дағдылар - 1» пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]

Андаспаева, А.А. СИЛЛАБУС По информатике. [Teaching Resource]

Арнаудов, Г.Д. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Фармацевт маманның коммуникативтік біліктілігін қалыптастыру. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Коммуникативная культура врача. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Медицинская этика, понятие, принципы, значимость в медицинской практике. Этические аспекты взаимоотношений врача и пациента. Этические аспекты взаимоотношений врача с коллегами (врач-врач, врач-ср. мед. персонал, врач-млад. мед.персонал). [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Формирование коммуникативной компетентности специалиста фармацевта. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Формирование коммуникативной компетентности специалиста фармацевта. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Ситуациялық есептер. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Экзаменационные билеты по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]

Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Ситуациялық есептер. Сізге пациент қатты тіс ауыруымен келді. Сіз оның соматикалық жағдайына баға бердіңіз, бірақ сізге науқастан қосымша анамнестикалық мәліметтер алу керек. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Перечень практических навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Понятие о коммуникативных навыках, коммуникативном процессе. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Теоретические вопросы. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РК». [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Контрольно-измерительное средство По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Предмет, задачи и методы медицинской психологии. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Экзаменационные вопросы для студентов 1 курса специальность общая медицина по дисциплине «Коммуникативные навыки –1» на 2011 – 2012 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар-1» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки –2. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Жалпы медицина» факультетінің 2 курс студенттеріне «Коммуникативтік дағдылар-2» пәні бойынша 2011-2012 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Календарно- тематический план самостоятельной работы студентов с преподавателем по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Календарно - тематический план занятий по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Календарно - тематический план лекций по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Экзаменационные вопросы для студентов 2 курса специальность общая медицина по дисциплине «Коммуникативные навыки –2» на 2011 – 2012 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар-2» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Асимов, М.А. «Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің 3 курс студенттеріне «Коммуникативтік дағдылар» пәні бойынша 2011-2012 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Аширова, В.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Аширова, В.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]

Б

БЕИСБЕКОВА, А.К. and ОСПАНОВА, Ф.Е. and ТОЛЫСБАЕВА, Ж.Т. and АДЛЕТ, М. ОЦЕНКА ЙОДНОЙ СИТУАЦИИ СРЕДИ ЖЕНЩИН РЕПРОДУКТИВНОГО ВОЗРАСТА РК. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (3). ISSN 9965-01-300-4

Бабыкпаева, А.Т. Рецензия. «Жалпы медицина» мамандығы үшін «Коммуникативті дағдылар 1» пәні бойынша жұмыс бағдарламасына. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]

Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]

Байзолданов, Т.Б. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Байзолданов, Т.Б. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС К ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Введение в токсикологическую химию и судебно-медицинская экспертиза» 051103 – «ФАРМАЦИЯ». [Teaching Resource]

Байзолданов, Т.Б. ЭЛЕКТИВТІ КУРСҚА ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КОМПЛЕКСІ ЭЛЕКТИВ ПӘНІ «Токсикологиялық химия және сот-медициналық сараптамаға іріспе» 051103 – «ФАРМАЦИЯ». [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. Оқытушының жетекшілігімен өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік нұсқа. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ ПЕДИАТР МЕН САНИТАРЛЫҚ ДӘРІГЕРДІҢ БІРЛЕСКЕН ІС - ӘРЕКЕТІ. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ ПЕДИАТР МЕН САНИТАРЛЫҚ ДӘРІГЕРДІҢ БІРЛЕСКЕН ІС - ӘРЕКЕТІ». [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ: «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ САНИТАРНОГО ВРАЧА ПО ГИГИЕНЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ И ВРАЧА ПЕДИАТРА В ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ КОЛЛЕКТИВАХ». [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. С И Л Л А Б У С По элективному циклу «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ И ВРАЧА ПЕДИАТРА В ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ КОЛЛЕКТИВАХ». [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Баранов, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Десневая жидкость - состав, свойства, участие в физиологических и патологических процессах». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Слюна, ротовая жидкость – состав, свойства, функции. Участие в физиологических и патологических процессах в полости рта. Понятие о кариесрезистентности и кариесвосприимчивости. Изменения эмали и дентина при кариесе. Теоретические основы реминерализующей терапии». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері . Кіреуке– химиялық құрылымы,қызметі». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Дентин, цемент, химиялық құрамы, құрылысы, міндеттері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының кілегейлі қабығы – құрамы, қызметтері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері және ауыз қуысының кілегейлі қабығы" бөлімі бойынша рубежді бақылау. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуыстағы патологиялық үрдістер кезінде кездесетің микробты флорасы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының қалыпты жағдайдағы микробты флорасы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістердің бетінде орналасқан беткей құрылымдар. Тіс қағы, тіс тоғасы. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Сілекей. Ауыз сұйықтығы, құрамы, қасиеттері, міндеттері.». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР.Тақырыбы: Рубежді бақылау. Ауыз қуысындағы қалыпты жағдайда және патологиялық үрдістерде кездесетің микрофлорасы. Тіс шөгінділері. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : « Ауыз сұйықтығының ауыз қуыстағы патологиялық үрдістеріне қатысуы. Кіреукенің минералдануы және деминералдануы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Қызылиек сұйықтығы – құрамы, қасиеті, физиологиялық және патологиялық үрдістерге қатысуы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырып Рубежді бақылау. Сілекей, ауыз сұйықтығы - құрамы, қасиеттері, қызметтері; ауыз қуысындағы физиологиялық және патологиялық үрдістерінде атқаратың міндеттері. Тісжегітұрақтылығы және тісжегіқабылдағыштық туралы түсінік. Кіреукемен дентинның тісжегіге ұшыраған кезіндегі өзгерістер. Қайта минералдану терапияның теориялық негіздері. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Тема: «Кариесрезистентность и кариесвосприимчивость». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Тема: «Теоретические основы реминерализации эмали». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Тісжегітұрақтылық және тісжегіқабылдағыштық». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Кіреукенің реминерализациясының теориялық негіздері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Десневая жидкость - состав, свойства, участие в физиологических и патологических процессах». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Слюна, ротовая жидкость – состав, свойства, функции. Участие в физиологических и патологических процессах в полости рта. Понятие о кариесрезистентности и кариесвосприимчивости. Изменения эмали и дентина при кариесе. Теоретические основы реминерализующей терапии». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері және ауыз қуысының кілегейлі қабығы" бөлімі бойынша рубежді бақылау. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. СИЛЛАБУ ПО ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістердің бетінде орналасқан беткей құрылымдар. Тіс қағы, тіс тоғасы. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы: Рубежді бақылау. Ауыз қуысындағы қалыпты жағдайда және патологиялық үрдістерде кездесетің микрофлорасы. Тіс шөгінділері. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Сілекей. Ауыз сұйықтығы, құрамы, қасиеттері, міндеттері.». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНШ СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : « Ауыз сұйықтығының ауыз қуыстағы патологиялық үрдістеріне қатысуы. Кіреукенің минералдануы және деминералдануы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНШ СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Дентин, цемент, химиялық құрамы, құрылысы, міндеттері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуыстағы патологиялық үрдістер кезінде кездесетің микробты флорасы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының қалыпты жағдайдағы микробты флорасы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының кілегейлі қабығы – құрамы, қызметтері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырып Рубежді бақылау. Сілекей, ауыз сұйықтығы - құрамы, қасиеттері, қызметтері; ауыз қуысындағы физиологиялық және патологиялық үрдістерінде атқаратың міндеттері. Тісжегітұрақтылығы және тісжегіқабылдағыштық туралы түсінік. Кіреукемен дентинның тісжегіге ұшыраған кезіндегі өзгерістер. Қайта минералдану терапияның теориялық негіздері. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Эндодонт, анықтамасы. Әртүрлі топтағы тістер қуыстарының морфологиясы.Эндодонттық ұсақ аспаптар.Қойылатын талаптар, маркалары, жұмыс істеу ерекшеліктері.Эндодонттық емдеу кезеңдері.Біріншілік эндодонттық жол ашу.Түбір өзегінің жұмысшы ұзындығы және оны анықтау әдістері. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного. Правила ведения медицинской документации». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Түбір өзектерді обтурациялайтын материалдар (силерлер). Жүйесі. Пластикалық қатаятын материалдар. Құрамы, қасиеттері. Түбір өзектерді уақытша обтурациялау. Көрсеткіштері. Қолдану әдістері. Түбір өзектерді тұрақты обтурациялауға арналаған материалдар. Пластикалық қатаятын материалдар. Құрамы, қамиеттері. Пломбылау әдістері. Гуттаперча. Құрамы, қасиеттері. Гуттаперча көмегімен түбір өзектерді обтурациялау. Термафильды обтурация жүйесі. Пломбылау техникасы. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема:«Обезболивание в клинике терапевтической стоматологии. Виды, механизм действия, лекарственные препараты, техника проведения. Премедикация, понятие методика проведения». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Кариес зуба. Определение. Классификация. Патоморфология начального, поверхностного, среднего и глубокого кариеса». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ/ Тақырыбы: Тістің қатты тіндерінің тісжегі емес ақаулары. Тістер шыққанға дейін және шыққаннан кейін пайда болатын тісжегі емес ақаулар. Жүйесі. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі. Тістің қатты тіндерінің дисколоритын жою әдістері мен технологиялары. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-топографические особенности полости зуба и корневых каналов премоляров и моляров. Формирование первичного эндодонтического доступа». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Эндодонтический инструментарий. Систематика. Назначение, уход, стерилизация, правила работы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: Понятие о пульпите. Методы лечения пульпита. Девитализация пульпы, средства. Этапы эндодонтического лечения пульпита». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫП: « Терапиялық стоматология клиникасындағы жансыздандыру. Түрлері,әсер ету механизімі,емдік препараттар, жүргізу техникасы. Премедикация, жүргізу техникасын түсіну». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Стоматологиялық науқасты тексерудің негізгі және қосымша әдістері.Медициналық документацияны жүргізу ережелері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің тісжегісі. Анықтымысы. Жіктелуі. Бастапқы,беткей, орта және терең тісжегінің патоморфологиясы». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Кіші және үлкен азу тістердің сауыт қуысы мен түбір өзектерінің анатомо-топографиялық ерекшеліктері. Біріншілік эндодонттық жол ашу немесе қалыптасрыру». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Эндодонттық аспаптар. Жүйеленуі. Тағайындалуы, күту, зарарсыздандыру, жұмыс істеу ережелері». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін дәрі-дәрмектермен өңдеу. Мақсаты. Қолданылатын дәрі-дәрмектер». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып № 15. Түбір өзектерін толтыруға арналған пломбылық материалдар (эндогерметиктер). Жүйеленуі. Оларға қойылатын талаптар. Түбір өзегіне уақытша қойылатын пломбылық материалдар. [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль №1». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 4». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Методы обработки корневых каналов. Систематика. Инструментальные методы обработки корневых каналов (методы Step Back, Crown Down, сбалансированной силы). [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін өңдеудің әдістері. Жүйесі. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістері. (Step Back, Crown Down, теңестіру күші)». [Teaching Resource]

Баскакова, И.В. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Түбір өзектерді аспатармен өңдеу әдістері (Step Back, Crown Down, теңестірілген күш әдісі). Түбір өзектерді аспаптармен өңдеудің сапалы белгілері. Эндодонтиялық жүйесі көмегімен түбір өзектерді өңдеу. Түбір өзектерді физикалық өңдеу әдістер туралы түсінік. [Teaching Resource]

Баянбаева, А.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Твердые ткани зуба. Эмаль – химическое строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Дентин, цемент – химический состав, строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Слизистая оболочка полости рта – строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Строение твердых тканей зуба и слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Микробная флора полости рта в норме». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Микробная флора при патологических процессах в полости рта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Поверхностные образования на зубах. Зубной налёт, зубная бляшка». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: Рубежный контроль по разделу: «Микрофлора полости рта в норме и при патологических процессах в полости рта. Зубные отложения». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Слюна. Ротовая жидкость – состав, свойства, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Участие ротовой жидкости в патологических процессах в полости рта. Минерализация и деминерализация эмали». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Микробная флора полости рта в норме». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Микробная флора при патологических процессах в полости рта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Поверхностные образования на зубах. Зубной налёт, зубная бляшка». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: Рубежный контроль по разделу: «Микрофлора полости рта в норме и при патологических процессах в полости рта. Зубные отложения». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Слюна. Ротовая жидкость – состав, свойства, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Участие ротовой жидкости в патологических процессах в полости рта. Минерализация и деминерализация эмали». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Твердые ткани зуба. Эмаль – химическое строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Дентин, цемент – химический состав, строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Слизистая оболочка полости рта – строение, функции». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Строение твердых тканей зуба и слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «БИОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА» (элективный курс). [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША БІЛІМДІ, ШЕБЕРЛІКТІ, ДАҒДЫНЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАП БАҒАЛАУ ҮШІН БАҚЫЛАП-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛЫ. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Мамандыққа кіріспе. Терапиялық стоматологияның пропедевтикасың міндеті мен мақсаты. Қазақстандағы стоматологияның дамуының тарихи кезеңдері. Терапиялық стоматологияның басқа медициналық дисциплиналармен байланысы. Отандық және шетелдік ғалымдардың осы пәннің дамуындағы орны. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тістердің анатомиясы, тістердің қатты тіндерінің гистологиясы. Тістердің рентгенанатомиясы. Тіс үлпа және периодонт құрамының анатомо-физиологиялық және гистологиялық ерекшеліктері. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Стоматологиялық кабинетті ұйымдастыру. Асептика мен антсептика принциптері. Стоматологиядағы деонтология мен этика мәселелері. Дәрігер-науқас қарым-қатынасындағы құқықтық нормалар. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Науқасты стоматологиялық қабылдауда тексеру әдістері. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тісжегінің этиологиясы мен патогенезі. Тісжегі этиопатогенезі туралы қазіргі кездегі көрінісі. Тісжегі интенсивтілігі мен таралуының көрсеткіштері. Стоматологиялық денсаулық туралы түсінік. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауру сезімі. Терапиялық стоматология клиникасында жансыздандыру. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауыз қуысының анатомиясы және физиологиясы. Ауыз қуысының шырышты қабатының құрлысы және атқаратын қызметі. Сілекей. Ауыз қуысының сұйықтығы. Құрамы, қасиеттері. Ауыз қуысының микрофлорасы. Құрамы. Физиологиялық және патологиялық процесстердегі ролі. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-физиологические, гистологические особенности строения пульпы и периодонта. Функции пульпы и периодонта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Введение в специальность. Цель, задачи курса пропедевтики терапевтической стоматологии. Организация и структура стоматологической клиники, терапевтического отделения. Стоматологический терапевтический кабинет. Оборудование, оснащение, эргономические основы организации рабочего места. Обязанности медицинского персонала. Техника безопасности». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Стоматологический инструментарий для терапевтического приема, функциональное назначение. Уход за стоматологическими инструментами и стоматологическими установками. Дезинфекция, стерилизация. Контроль предстерилизационной обработки и стерилизации. Профилактика ятрогенных и инфекционных заболеваний». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: "Анатомо-гистологические особенности строения и функции слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиническая анатомия, гистология, функции твердых тканей зуба». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Некариозные поражения твердых тканей зуба. Классификация. Гипоплазия. Флюороз. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Некариозные поражения твердых тканей зуба. Клиновидный дефект. Эрозия эмали. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Зубные отложения. Классификация. Состав зубных отложений. Значение зубных отложений в возникновении и развитии кариеса зубов, патологии пародонта. Методика, последовательность удаления зубных отложений. Инструменты, оборудование. Полирование поверхности зубов после удаления зубных отложений». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Понятие об эндодонтии. Эндодонт. Морфофункциональные комплексы эндодонта. Общие закономерности строения полости зуба». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-топографические особенности полости зуба и корневых каналов резцов и клыков. Формирование первичного эндодонтического доступа». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Мамандыққа кіріспе. Терапиялық стоматологияның пропедевтика курсының мақсаттары, міндеттері. Стоматологиялық клиниканы, терапиялық бөлімшені ұйымдастыру және құрылымы. Стоматологиялық терапиялық кабинет. Жұмыс орнын ұйымдастырудың эргономикалық негіздері, құралдары, жабдықтары. Медициналық персоналдың міндеттері. Қауіпсіздік техникасы». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Терапиялық қабылдауға арналған стоматологиялық аспаптар, функциональді тағайындалуы. Стоматологиялық аспаптар мен стоматологиялық қондырғыларды күту. Дезинфекция, залалсыздандыру. Залалсыздандыру алды өңдеу мен залалсыздандыруды бақылау. Ятрогенді және инфекциялық аурулардың алдын алу». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Ауыз қуысының құрылысының анатомо-гистологиялық ерекшелігі және қызметі». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің қатты тіндерінің клиникалық анатомиясы, гистологиясы, функциясы». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Ұлпа мен периодонттың құрылысының анатомо-физиологиялық, гистологиялық ерекшеліктері. Ұлпа мен периодонттың қызметі». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің қатты тіндерінің тісжегі емес ақаулары. Кіреукенің сына тәрізді ақауы. Кіреуке эрозиясы. Клиникасы, диагностикасы, салыстрмалы диагностикасы, емі». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып «Тіс шөгінділері. Жіктелуі. Тіс шөгінділерінің құрамы. Тіс шөгінділерінің тісжегінің және пародонт патологияларының туындауына және дамуына тигізетін септігі. Тіс шөгінділерін алу тәсілдері мен бірізділігі. Аспаптар және жабдықтар. Тіс шөгінділерін алғаннан кейін тіс бетін жылтырату». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Эндодонтия туралы түсінік. Эндодонт. Эндодонттың морфофункционалды комплексы. Тіс қуысының құрылысының жалпы заңдылықтары». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Күрек және сүйір тістердің сауыт қуысы мен түбір өзектерінің анатомо-топографиялық ерекшеліктері.Біріншілік эндодонттық жол ашу немесе қалыптасрыру». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Реминералдаушы терапия әдістері және заттары. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Стоматологиялық аспаптарды залалсыздандыратын және дезинфекциялайтын заманауи заттар мен әдістер. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама.Тақырып: Стоматологияда қолданатын компьютерлық томография. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Жергілікті жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Тісжегі қуыстарын егеп-тазалау үшін жоғарғыэнергетикалық лазерді қолдану. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Цинк-фосфатты, силико фосфатты цементтер,құрамы,негізгі қасиеттері,оң және теріс қасиеттері,салыстырмалы сипаттамасы,қолдану технологиясы. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Майлы қабат және гибрідті зона туралы заманауи көзқарастар. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Наногибридті композиттер,құрамы, қасиеттері. Жақсы және теріс қасиеттері. Қолдану техникасы. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Ормокерлер. Құрамы, қасиеттері, жақсы жағы, кемшіліктері, қолдану тәсілі. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Тістерді көркемдеп мүсіндеу және реставрациялау. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Терапиялық стоматологиядағы дәлелдеуші медицина. [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістердің қатты тіңдерінің тісжегі емес ауруларының патоморфологиясы». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістің қатты тіндерінің тұқымқуалағышты жарақаттар». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістердің жоғары сезімталдығы. Себептері, емдеу тәсілдері және алдын алу шаралары». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістерді ағарту. Көрсетілімі, қолданылатын заттар, тәсілдері». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектердің тарауларындағы анастомоздар мен коллатеральдар». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Эндодонтиялық практикада коффердамды қолдану». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектерін стоматологиялық аспаптармен өңдеу әдістері». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Эндодонтия практикасында лазер сәулесін қолдану». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Шыны талшықты штифтер. Құрамы, қасиеті, қолдану көрсеткіші, пломбылау тәсілі». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Микрохирургиялық эндодонтия». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Анкерлі штифттер. Құрамы, қасиеті, қолдану көрсеткіштері. Пломбылау технологиясы». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектерін обтурациялаудың термопластикалық иньекциялау техникасы». [Teaching Resource]

Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Фантомды бөлмеде жұмыс істеу». [Teaching Resource]

Бекмагамбетова, Ж.Д. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Бекмагамбетова, Ж.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]

Бекмагамбетова, Ж.Д. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Берганаева, Г.Е. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы: классификация, место образования и каталитическое действие отдельных представителей. [Teaching Resource]

Берганаева, Г.Е. Ферменты. Общие свойства ферментов. Механизм действия ферментов. Факторы, влияющие на активность ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы. [Teaching Resource]

Берганаева, Г.Е. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы: классификация, место образования и каталитическое действие отдельных представителей. [Teaching Resource]

Берганаева, Г.Е. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Общие свойства ферментов. Механизм действия ферментов. Факторы, влияющие на активность ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Микроэлементы – обмен и роль. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен белков. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия клеток крови. Биохимические особенности клеток крови. Респираторный взрыв. Транспорт газов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия костной ткани. Особенности химического состава и метаболизма костной ткани. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Витамины.Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия крови. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. Лабораторные работы по теме: Методы определения содержания глюкозы в плазме крови: глюкозоксидазным методом и с помощью глюкометра. Изучение анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Липиды тканей человека. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Омега кислоты. Метаболизм ПНЖК и их роль. Эйкозаноиды. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Энзимодиагностика. Энзимотерапия. Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Энергетический обмен. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия нервной ткани. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия почек. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен липидов. Промежуточный обмен. Превращения глицерина и СЖК в организме: участие в анаболических (синтез ТАГ, ФЛ, участие глицерина в глюконеогенезе) и катаболических процессах (окисление СЖК и глицерина, перекисное окисление ПНЖК). [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен липидов. Обмен липидов. Использование глицерина и жирных кислот на анаболические и катаболические процессы. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Тема: Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимические особенности жидкостей организма – крови, слюны и мочи. Сравнительная характеристика. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. Особенности химического состава и метаболизма соединительной ткани. Биохимия костной ткани. Особенности состава и метаболизма костной ткани. Биохимия тканей зуба, состава. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия белков. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Энзимодиагностика. Энзимотерапия Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Витамины. Витаминоподобные вещества. Антивитамины. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Гормоны. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Нарушения обмена липидов. Нарушение переваривания и всасывания липидов. Биохимические механизмы атеросклероза, желчнокаменной болезни, ожирения. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия печени. Взаимосвязь обменов веществ. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Микроэлементы – обмен и роль. Обмен и роль отдельных микроэлементов: железа, йода, фтора, марганца, селена, цинка, меди, кобальта. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен белков. Переваривание белков, всасывание аминокислот. Желудочный сок: состав и физико-химические свойства в норме, отклонения при патологии. Гниение белков в кишечнике, обезвреживание токсичных продуктов гниения белков в организме. Демонстрация и интерпретация результатов определения видов кислотности желудочного сока и качественных реакций на патологические компоненты желудочного сока. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Липиды тканей человека. Важнейшие липиды тканей человека. Резервные и структурные липиды. Основные фосфолипиды и гликолипиды тканей человека: фосфоглицериды, сфинголипиды, гликолипиды, гликосфинголипиды. Функции фосфолипидов и гликолипидов. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен белков. Промежуточный обмен простых белков. Использование аминокислот в клетке (в анаболических реакциях – биосинтезе белков, креатина, заменимых аминокислот). Катаболизм аминокислот: декарбоксилирование и дезаминирование аминокислот. Использование безазотистых остатков аминокислот и аммиака. Обезвреживание аммиака. Конечные продукты обмена простых белков, их выделение. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. Особенности химического состава и метаболизма соединительной ткани. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Биохимия нервной ткани. Особенности химического состава и метаболизма нервной ткани. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Обмен хромопротеинов. Синтез и распад гемоглобина. Образование пигментов желчи, кала, мочи. Нарушения пигментного обмена (желтухи). [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГЕІШ ҚҰРАЛДАР. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Березов, Т.Т. Омега кислоты. Метаболизм ПНЖК и их роль. Эйкозаноиды. Омега-3 и омега-6 кислоты – представители, значение. Пути метаболизма. Эйкозаноиды и их роль в регуляции метаболизма и физиологических функций. [Teaching Resource]

Бижанова, А.А. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Бикташева, Г.М. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Бикташева, Г.М. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Бикташева, Г.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Биназаров, Н.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Боровский, Е.В. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. [Teaching Resource]

Бородулин, В.И. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

Брехман, И.И. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Брехман, И.И. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]

Брехман , И.И. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Бужекеева, А.Б. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік үрдіске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]

Букаева, Г.К. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Букаева, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]

Букаева, Г.К. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]

Букаева, Г.К. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Правила техники безопасности. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки Общие свойства и функции белков. Цветные реакции на отдельные аминокислоты и общие цветные реакции на белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Правила техники безопасности. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки Общие свойства белков. Реакции осаждения. Классификация белков (простые и сложные). Простые глобулярные белки. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины: строение и роль основных представителей, свойства глико- и нуклеопротеинов. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины: представители, свойства, строение, значение. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки. Общие свойства, классификация, роль. Отдельные представители простых и сложных белков. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Белки Значение белков. Общие свойства, классификация. Отдельные представители простых и сложных белков; строение, роль. Нуклеиновые кислоты. Структуры ДНК, РНК, значение. Демонстрация и интерпретация результатов цветных реакций на белки и реакций осаждения белков. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Биохимия крови. Органические вещества плазмы крови: белки; остаточный азот; безазотистые вещества. Нормальные показатели, причиныотклонения от нормы. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Биохимия крови Органические вещества плазмы крови: белки; вещества, входящие в состав остаточного азота; безазотистые вещества. Нормальные показатели, причины отклонения от нормы. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Биохимия крови Неорганические вещества плазмы крови, их роль. Буферные системы крови. Ацидозы и алкалозы, их виды. Макроэлементы, их роль. Водно-минеральный обмен и его регуляция. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. Химический состав, физико-химические свойства нормальной мочи. Изменения свойств и состава мочи при патологии. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Оценки компетенций по биологической химии для студентов 2 курса медико-профилактического факультета (специальности: 5В110200 - Общественное здравоохранение и 5В110400-Медико-профилактическое дело). [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Календарно-тематический план СРСП по биохимии для студентов 2 курса по специальности «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Булыгин, К.А. Экзаменационные задачи по биохимии – для студентов 2 курса факультета «Стоматология». [Teaching Resource]

В

ВАНСВАНОВ, М.И. КОМПЬЮТЕРНО-ТОМОГРАФИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПАТОЛОГИИ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (1). ISSN 9965-01-300-4

Василевская, Л.Н. УМКД Акушерство каз. 4 курс ОМ. [Teaching Resource]

Василевская, Л.Н. УМКД Акушерство рус. 4 курс ОМ. [Teaching Resource]

Вейн, А.М. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Г

Гаврилов, Е.И. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]

Д

ДАУБАСОВА, И.Ш. КИСТА ЯИЧНИКОВ: СИМПТОМЫ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЕ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

ДОСМУХАМЕТОВ, А.Т. ТҰРҒЫНДАР ДЕНСАУЛЫҒЫ ҮШІН ҚАУІП -ҚАТЕРДІ САЛЫСТЫРМАЛЫ ТҮРДЕ ТАЛДАУ ҚАРАШЫҒАНАҚ КЕН ОРНЫ АЙМАҒЫ МЫСАЛЫНДА). Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ”. ISSN 9965-01-300-4

Дадамбаев, Е.Т. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Дадамбаев, Е.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студента с преподавателем (СРСП) «Диспансеризация детей с фоновой патологией». [Teaching Resource]

Дадамбаев, Е.Т. ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР «Амбулаторлық-емханалық педиатрия» блогына арналған. [Teaching Resource]

Дадамбаев, Е.Т. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Дадамбаев, Е.Т. ЕМТИХАНДЫҚ ТЕСТІЛЕР. [Teaching Resource]

Дадамбаев, Е.Т. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР Тақырыбы: «Тыныс алу органдарының жіті және аллергиялық аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Джумашева, Р.Т. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Досаев, Т.М. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]

Досаев, Т.М. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]

Досаев, Т.М. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Досымбекова, Р.С. СИЛЛАБУС. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯ. [Teaching Resource]

Досымбекова, Р.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. «Коммуникативтік дағдылар-1» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]

Дощанов, Д,Х. « Коммуникативті дағдылар – 2 » пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]

Дүйсекеев, А.Д. Педиатрия факультетін құру мәселесінің өзектілігі. In: Заседание 3, 27.11.2012, КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова.

Е

ЕРДАШ, Б.Е. АЛГОРИТМ МЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ТЕРАПИИ ХРОНИЧЕСКОЙ СЕРДЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ИШЕМИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР). Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (2). ISSN 9965-01-300-4

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Введение в обмен веществ. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен углеводов. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. ОБМЕН углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогеногенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Обмен липидов. Использование глицерина и жирных кислот на анаболические и катаболические процессы. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Пути окисления глюкозы: гликолитический и пентозофосфатный. Анаэробный гликолиз. Цикл Кори. Глюконеогенез. Гликолитическое окисление глюкозы в аэробных условиях. Энергетический баланс. Схема пентозофосфатного пути окисления глюкозы. Выделение конечных продуктов. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Обмен липидов. Промежуточный обмен. Превращения глицерина и СЖК в организме: участие в анаболических (синтез ТАГ, ФЛ, участие глицерина в глюконеогенезе) и катаболических процессах (окисление СЖК и глицерина, перекисное окисление ПНЖК). [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Введение в обмен веществ. Метаблизм, его основные этапы. Обмен углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен углеводов. Анаэробный гликолиз. Цикл Кори. Глюконеогненез. Гдиколитическое окисление глюкозы в аэробных условиях. Энергетический баланс. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Конечные продукты обмена углеводов. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. ОБМЕН углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогеногенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план СРСП по биохимии для студентов 2 курса по специальности «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

ЕРДЖАНОВА, С.С. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

ЕСІМ, Ә.Ж. and КУРМАНГАЛИЕВ, Б.З. and ЖАКСЫБАЕВ, Б.С. АЛГОРИТМ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ОДОНТОГЕННЫХ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

Ерназарова, С.Т. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ (СӨЖ). [Teaching Resource]

Ерназарова, С.Т. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]

Есенжанова , Г.М. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕРЗІМІНДЕ ҰРЫҚҚА ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАРДЫҢ ӘСЕРІ» СТУДЕНТТІК ӨЗІНДІК ЖҰМЫС БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқау. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕЗГІЛІНДЕГІ ҰРЫҚҚА ӘСЕР ЕТЕТІН ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАР. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕЗГІЛІНДЕГІ ҰРЫҚҚА ӘСЕР ЕТЕТІН ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАР ЭЛЕКТИВТЫ ПӘННІҢ. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. СИЛЛАБУС. Жүктіліктің әртүрлі мезгіліндегі ұрыққа әсер ететін зиянды факторлар. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]

Еспаева, Р.Н. СИЛЛАБУС. «Влияние вредных факторов на плод в различные сроки беременности". [Teaching Resource]

Ж

ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Дополнения и изменения в Рабочей программе по биохимии на 2012–13 учебный год. [Teaching Resource]

ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 3 курса специальности «Фармация». [Teaching Resource]

ЖАРКИНБАЕВА, Ж. and БОЛАТ, А. and АТАХАН, А. and САЙЛАНОВА, Д.К. АНТИГИПЕРТЕНЗИВНАЯ ТЕРАПИЯ У БОЛЬНЫХ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ (АГ) И ХРОНИЧЕСКОЙ ОБСТРУКТИВНОЙ БОЛЕЗНЬЮ ЛЕГКИХ (ХОБЛ). Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

Жаканова, Т.А. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. Самостоятельная работа под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. « Коммуникативті дағдылар » пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік үрдіске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ҮШІН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]

Жаканова, Т.А. « Коммуникативті дағдылар – 2 » пәнінен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СРСП ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. ДӘРІС КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАР ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СОӨЖ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СОӨЖ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. Теоретические основы и современные концепции маркетинговых коммуникаций. Целевые аудитории для маркетинговых коммуникаций. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. Каналы маркетинговых коммуникаций. Решения в системе продвижения-микс. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Элективная дисциплина: Медицинское право с вопросами судебной медицины. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. WORK PROGRAM Elective discipline: Medical Law with Forensic Medicine Issues. [Teaching Resource]

Жаксыгулова, Г.К. WORKING PROGRAM Elective discipline: The medical law with questions of forensic medicine. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. СИЛАБУС по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление –хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение»(направление - хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление - хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление – хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития органов мочевыделительной системы: почек, мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ СРС Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление - хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. Прикладное значение аномалий и пороков развития почек. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. Бүйректің даму ақауларының қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының, қолданбалы негізі» деген тақырып бойынша өтетін элективтік циклге жасалған ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕМ ҚҰРАЛДАРЫ Элективтік курс: «Несеп –жыныс жүйесінің даму ақауларымен аномалияларының клиникалық анатомиясы, қолданбалы маңызы» (бағыты - хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының варианттары, оның қолданбалы негізі» деген тақырыпка өтетін элективтік циклге жасалған СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. СӨЖ БОЙЫНША ЖАСАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының, қолданбалы негізі» (бағыты - хирургия). [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы негізі» деген тақырып бойынша өтетін тәжрибелік сабақтарға жасалған ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Жаксылыкова, А.К. Тәжрибелік сабақтардың тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Жантасова, С.О. Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. Долгота и краткость звуков. Правила ударения. [Teaching Resource]

Жантасова, С.У. 3-е склонение существительных мужского, женского и среднего рода. Исключения из правил о роде. [Teaching Resource]

Жақсыбаева, Э.О. «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» бойынша электив курстарына арналған СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жетпісбай, Д.Ш. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯДАН СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Жолдыбаев, С.С. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ ЭЛЕКТИВТІ КУРС. [Teaching Resource]

Жуматаева, Г.Н. «ЖАҢА ТИПТЕГІ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫ МЕН ЖАҒДАЙЛАРЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ » элективті цикл бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Жуматаева, Г.Н. КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ: «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]

Жуматаева, Г.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Элективный курс: «Особенности устройства и содержания общеобразовательных организаций нового типа». [Teaching Resource]

Жуматаева, Г.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]

Жуматаева, Г.Н. С И Л Л А Б У С. По элективному циклу: «Особенности устройства и содержания общеобразовательных организаций нового типа». [Teaching Resource]

ЖҰМАТОВА, М.Ғ. ЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ЭНДОКРИНОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ТӘЖІРИБЕСІ. Scientific-Practical Journal of Medicine, "Vestnik KazNMU". ISSN 9965-01-300-4

З

Зализняк, А.А. АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ. [Teaching Resource]

Зулхажы, А. Лечебно-профилактическая помощь новорожденным в условиях детской поликлиники. Особенности врачебного наблюдения за недоношенными детьми. Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми первого года жизни. Вскармливание детей грудного возраста. Диспансерное наблюдение за детьми раннего и дошкольного возраста. [Teaching Resource]

Зулхажы, А. Диспансерное наблюдение детей с фоновой патологией (рахит, хронические расстройства питания, железодефицитная анемия, аномалии конституции). [Teaching Resource]

Зулхажы, А. Балалар емханасында жас нәрестелерге емдеу-алдын-алу көмегін ұйымдастыру. Шала туған нәрестелерді дәрігерлік бақылау ерекшеліктері. Бір жасқа дейінгі дені сау балаларды диспансерлік бақылау. Емшек жасындағы балаларды тамақтандыру. Ерте және мектеп жасына дейінгі балаларды диспансерлік бақылау. [Teaching Resource]

Зулхажы, А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: Фондық патологиясы бар балаларды диспансерлік бақылау (мешел, тамақтанудың созылмалы бұзылыстары, темір тапшылықты анемия, конститутция аномалиясы). [Teaching Resource]

Зулхажы, А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Балалар емханасында жас нәрестелерге емдеу-алдын-алу көмегін ұйымдастыру. Шала туған нәрестелерді дәрігерлік бақылау ерекшеліктері». [Teaching Resource]

Зулхажы, А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ. Тақырыбы: «Фондық патологиясы бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Зулхажы, А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

И

ИСЕНОВА, С.Ш. ВЛИЯНИЕ КУРЕНИЯ НА САТУРАЦИЮ БЕРЕМЕННЫХ И СОСТОЯНИЯ ПЛОДА ПРИ РОЖДЕНИИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

ИСМАИЛОВА, Н.Б. Организация детской инфекционной службы». Исходный контроль. [Teaching Resource]

ИСМАИЛОВА, Н.Б. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]

ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ. [Teaching Resource]

ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 2. [Teaching Resource]

ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 3. [Teaching Resource]

Ибрагимова, Р.С. РЕЦЕНЗИЯ. На экзаменационные вопросы (билеты) по клинической анатомии головы и шеи для студентов 2 курса стоматологического факультета на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]

Ибраева, А.С. Лекционный комплекс по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]

Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]

Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ (СРС) по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]

Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП) по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]

Ибраева, Д.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР тақырып: «Жүрек қан тамыр жүйесі және асқазан – ішек жолдары ауруларымен науқас балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Ибраева, К.Е. Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта. [Teaching Resource]

Игнатьев, Ю.В. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]

Игнатьев, Ю.В. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]

Игнатьев, Ю.В. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Элективтік цикл бойынша «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА по элективному курсу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Силлабус по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Клиническая анатомия патологических состояний в акушерстве, принципы оперативных вмешательств» (направление - акушерство и гинекология). [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Контрольно-измерительные средства ТЕСТЫ. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. СИЛЛАБУС по клинической анатомии головы и шеи. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Клиническая анатомия головы и шеи» (направление – хирургия). [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии бокового и переднего отделов лицевого черепа. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Ситуациялық есептер. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии шеи для студентов 2 курса стоматологического факультета. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии мозгового отдела головы и общим вопросам лицевого отдела для студентов 2 курса стоматологического факультета. [Teaching Resource]

Идрисов, А.А. Клиникалық анатомия және оперативтік хирургия кафедрасының жалпы медицина мамандығы бойынша 3 курс студенттерінің «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының, қолданбалы негізі» атты электив курсінің 2012-2013 оқу жылына арналған студенттердің оқытушымен жасалатын өзіндік жұмыстарының күнтізбелік тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Изатова, А.Е. Студентердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар (СӨЖ). [Teaching Resource]

Изатова, А.Е. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]

Изатова, А.Е. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛАҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В КАЧЕСТВЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. Өндіріс орындардағы жұмысшылар ағзасына зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың қолайсыз әсерін алдын-алу аумағындағы медицина бакалаврының қызметі ретінде - Заңнама. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. Законодательство как основа деятельности бакалавра медицины в области профилактики неблагопрятного воздействия вредных и опасных производственных факторов на организм рабочих промышленных предприятий. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. Жұмысшылардың денсаулық жағдайын бағалауда статистикалық есеп – тіркеу құжаттарының рөлі. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. Роль статистических учетно-отчетных документов при оценке состояния здоровья работающего населения. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. Изучение заболеваемости рабочих промышленных предприятий по данным временной утраты трудоспособности (круглогодовых рабочих, в условиях высокой сменяемости кадров). Выявление влияния условий и характера труда на ВУТ. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Искакова, У.Б. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]

Исмагулова, Т.М. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]

Исхан, Б.Ж. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Исхан, Б.Ж. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

К

КАЛАУБЕКОВА, А.А. and МАЛИКОВА, Д.А. and РАЕВА, М.И. and ЧИНГАЕВА, Г.Н. АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ У БЕРЕМЕННЫХ: КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИНЦИПЫ ТЕРАПИИ С ПОЗИЦИИ ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

КЕНЕСАРИЕВ, У.И. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСҚАРУЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАР ТАҚЫРЫПТАРЫ(ОСӨЖ). [Teaching Resource]

КЕНЕСАРИЕВ, У.И. ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В РЕГИОНЕ ТЕНГИЗСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (1). ISSN 9965-01-300-4

КЕНЕСАРИНА, М.И. and БЕКЕНОВА, Ж.Ж. МҰНАЙ-ГАЗ КЕН ӨНДІРІС АУМАҒЫНДАҒЫ АТМОСФЕРАЛЫҚ АУАНЫҢ ЛАСТАНУЫН ЗЕРТТЕУДЕ ҚАУІП-ҚАТЕРДІ БАҒАЛАУ ӘДІСІНІҢ ҚОЛДАНУ ТИІМДІЛІГІ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (3). ISSN 9965-01-300-4

КОКЕНОВА, З.К. ДЕФИНИЦИИ В МЕДИЦИНЕ - ЯЗЫК НАУКИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (4). ISSN 9965-01-300-4

Кабулбекова, А.А. ДИАГНОСТИКА УГРЕВИДНОГО НЕВУСА – СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (1). ISSN 9965-01-300-4

Казаринова, Н.В. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Кайбалдиева, Б.М. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. «Менеджмент теориясы мен практикасы» пәні бойынша «Менеджмент» мамандығына арналған. ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. ЛЕКЦИЯЛАР КЕШЕНІ Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. СОӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. СӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]

Калганбаев, Н.А. Бақылау өлшеу құралдары Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]

Калганбаев , Н.А. «МЕНЕДЖМЕНТТІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ТӘЖІРИБЕСІ» ОҚУ ПӘНІНІҢ СИПАТТАМАСЫ. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС ВОП. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. Практические навыки ВОП. Взятие мазка на бактериоскопию. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. СТРУКТУРА СИЛЛАБУСА. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. АКУШЕРЛІК ІС ЖӘНЕ ГИНЕКОЛОГИЯ ПӘНІ БОЙЫНША БІЛІМ-ТӘЖІРИБЕЛІК ДАҒДЫЛАРДЫ ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАРЫ «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДАҒЫ БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДАҒЫ ӨЗГЕРІСТЕР» ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР «ЖҮКТІ КЕЗІНДЕГІ ӘЙЕЛ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. МҰҒАЛІМНІҢ НҰСҚАУЫМЕН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР "ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДА БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР". [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. СИЛЛАБУС «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДА БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. Экзаменационные тесты по теме: «Изменения в организме женщины во время беременности». [Teaching Resource]

Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

Калинина, М.С. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Калинина, М.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]

Калинина, М.С. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ. [Teaching Resource]

Калинина, М.С. Бастапқы бақылау «Балалар жұқпалы аурулары кезіндегі жұмысты ұйымдастыру». [Teaching Resource]

Калинина, М.С. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. СИЛЛАБУС по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» элективті циклы бойынша СИЛЛАБУС МЕЙІРБИКЕ ІСІ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» пәні бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН МЕДИЦИНАЛЫҚ-ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ІС. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: «История медицины» МЕДИКО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» пәні бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: «История медицины» ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Современное состояние здоровья населения Республики Казахстан. Факторы, влияющие на формирование общественного здоровья. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Современное состояние здоровья населения Республики Казахстан. Факторы, влияющие на формирование общественного здоровья. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Қазақстан Республикасы халқы денсаулығының қазіргі жағдайы. Қоғам денсаулығының қалыптасуына әсер ететін факторлар. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Демографияның медициналық-әлеуметтік аспектілері. Қазақстан Республикасы халқының табиғи қозғалысы көрсеткіштерінің динамикасы. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. БІЛІМДІ, ДАҒДЫЛАР МЕН МАШЫҚТАРДЫ БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛЫ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. «ҚР ХАЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫН КЕШЕНДІ БАҒАЛАУ» элективті циклы бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. 051101 – «Мейірбике ісі» мамандығына арналған IM 2113 «Медицина тарихы» элективті циклы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Камалиев, М.А. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по элективному циклу IM 2113 «История медицины» Специальность 051101 – Сестринское дело». [Teaching Resource]

Катарбаев, А.К. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по элективу «СТАНДАРТЫ ДИАГНОСТИКИ ВНУТРИУТРОБНЫХ ИНФЕКЦИЙ У ДЕТЕЙ». [Teaching Resource]

Кенесбекова, К.К. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Кешелева, К.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯДАН СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Календарный план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Киргизбаева , А.А. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Кожамжарова, К.О. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]

Кожамжарова, К.О. КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]

Кожамжарова, К.О. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]

Кожамжарова, К.О. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]

Кожамжарова, К.О. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]

Колбанов, В.В. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Колбанов, В.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Кошкарбаев, Е.Е. Основы государства и права. [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Қызылиек сұйықтығы – құрамы, қасиеті, физиологиялық және патологиялық үрдістерге қатысуы». [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауру сезімі. Терапиялық стоматология клиникасында жансыздандыру. [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тісжегі қуысы туралы ұғым. Тісжегі қуысын егеп тазалаудың негізгі қағидалары мен кезеңдері. Тісжегі қуысының орналасуына байланысты егеп тазалау. Атипиялық тісжегі қуыстары және тістің тісжегі емес зақымдануы. [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Пломбылық материалдар. Жіктелуі, оларға қойылатын талаптар. Уақытша пломбылық материалдар, емдік төсемдер, жүйесі, құрамы, қасиеттері. Пломбылау техникасы. Цементтер. Жүйесі, құрамы, қасиеттері. Шыны иономерлік цементтер (құрамы, жүйесі, қасиеттері). Пломбылау техникасы. [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Композиттік пломбалық материалдар. Компомерлер. Жүйесі, құрамы, қағидалары. Композиттердің адгезивтік жүйесі. Пломбалау тәсілі. Реставрациялаудың негізі,қағидалары, қолдану көрсеткіштері. Реставрациялаудың заманауи әдістері. [Teaching Resource]

Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырып: Тісжегін емдеу қагидалары. Қателіктері мен асқынулары, оларды жою және профилактикасы. [Teaching Resource]

Куницына, В.Н. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Куницына, В.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]

Куницына, В.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Курабонова, А.О. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Курбанова, А.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ҮШІН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]

Курбанова , А.О. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]

Курмангалиева, Ж.Ж. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Курмангалиева, Ж.Ж. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Балалардағы туляремия. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ, вызванные другими бактериальными инфекциями. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробная инфекция туберкулезной этиологии. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Поражение ЦНС у новорожденных при внутриутробной инфекции. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Эпидемический паротит. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и лечения ВУИ, вызванные бактериальными инфекциями (листериоз, хламидиоз, токсоплазмоз). [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и тактика ведения новорожденных в условиях стационара. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробный вирусный гепатит. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробная ВИЧ инфекция. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ вызванные другими вирусными инфекциями. Внутриутробный грипп, ОРВИ. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробный герпес. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ, вызванное листериозом. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и тактика ведения новорожденных в условиях. [Teaching Resource]

Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и лечения внутриутробной инфекции, вызванный вирусными инфекциями. [Teaching Resource]

Куттыкужанова, Г.Г. Заболевания, протекающие с синдромом ангины. [Teaching Resource]

Куттыкужанова, Г.Г. ВУИ, вызванные ЦМВИ. [Teaching Resource]

Куттыкужанова, Г.Г. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]

Кұттықожанова , Ғ.Ғ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Л

Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Именительный падеж существительных и прилагательных множественного числа. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Имя существительное. Словарная форма. Несогласованное определение. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Греко-латинские дублеты и одиночные ТЭ, обозначающие органы и ткани. Греческие ТЭ, обозначающие учение, науку, метод диагностического обследования. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Алфавит. Фонетика. Особенности чтения некоторых букв и буквосочетаний. [Teaching Resource]

Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных (Nominativus pluralis). [Teaching Resource]

Лозенко, И.В. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

М

Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для практических занятий по дисциплине «Медицинская психология». [Teaching Resource]

Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]

Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов с преподавателем По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]

Марданова, Ш.С. Дәрістердің қысқаша конспектісі. [Teaching Resource]

Марданова, Ш.С. Краткий конспект лекций. [Teaching Resource]

Маскеева, З.К. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Махамбетова, Ж.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Мезгильбаева, З.М. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Мосягина, Е.Н. Болезни крови у детей: Атлас. Медицина.- 180с., Москва.

Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Энергетический обмен. [Teaching Resource]

Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]

Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]

Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Энергетический обмен. Этапы энергетического обмена. Основные типы окисления (оксидазное, пероксидазное, перекисное, оксигеназное). Демонстрация и интерпретация результатов изучения действия α-амилазы, пероксидазы и каталазы. Энзимодиагностика, энзимотерапия. [Teaching Resource]

Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Энергетический обмен. Специфические пути катаболизма, цикл трикарбоновых кислот. Сущность, последовательность реакций, функции ЦТК. Биологическое окисление. Цепь переноса электронов. Окислительное фосфорилирование. Основные типы окисления. [Teaching Resource]

Мүсрепов, Ғ. Таңдамалы: Үш томдық. Т.2. Оянған өлке. Ғ. Мүсрепов.- Алматы.- 592б..

Н

Неизвестно, Неизвестно путешествие с анальгетиками. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Тесты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Обмен липидов. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Ферменты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Коллоквиум. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Биохимия белков. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Белки. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Правила техники безопасности. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Витамины. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Белки. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Биохимия печени. Взаимосвязь обменов веществ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно АНКЕТА «Преподаватель глазами студентов». [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Не грозит ли вам атеросклероз? [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гормоны. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Практические занятия. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Общие свойства белков, простые белки. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Основные белки плазмы крови, их роль, диагностическое значение. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовид-ных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Акушерлік іс және гинекология дисциплинасы бойынша білім және дағдыларды қорытынды бағалауға арналған бақылау-өлшеу құралдары. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно 1 структура УМКД ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №1, СӨЖ №3, СӨЖ №4. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно 1.7 КИС ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно № 10 СӨЖ (көктем). [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 2. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно 2 этап. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно экз.тесты 270. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 3. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №4. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №5. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Практ. навыки ВОП 5 курс - экз. Акуш. и гин.№2 РУС КАЗ. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно ГАК тестілер ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Емтиханға арналған тапсырма ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 6. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно № 7 СӨЖ (көктемгі семестр). [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно № 8 СӨЖ (көктемгі). [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №9. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно CONTROLLING AND MEASURING FACILITIES. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Met.rek. SIWUTS. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Metod.recom. Pract.stud. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Metod.recom. SIW. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Syllabus. [Teaching Resource]

Неизвестно, Неизвестно Working programm. [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Пән бойынша біліктілігі мен дағдыларды,білімді бағалау үшін бақылаушы-өлшеуші құрал: элективті курс “Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына әсер ететін техникалық оқу құралдарының әсері”. [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы. [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік өңдеу құрылымы элективті цикл бойынша. «БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік өндеу құрылымы. элективті цикл бойынша. «БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Контрольно - измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына техникалық оқу құралдарының тигізетін әсері». [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов . [Teaching Resource]

Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен белков. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. Обмен углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Биохимия крови. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. Химический состав, физико-химические свойства нормальной мочи. Изменения свойств и состава мочи при патологии. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Энергетический обмен. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Пән бойынша қорытынды білімін, машықтарын бағалау үшін бақылау - өлшем құралдары. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]

Николаев, А.Я. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробная энтеровирусная инфекция. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробная кандидозная инфекция. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Врожденная гонорея. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Врождённая ветряная оспа. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробная краснуха. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробная микоплазменная инфекция. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробный токсоплазмоз. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробный хламидиоз. [Teaching Resource]

Нисевич, Н.И. Внутриутробная цитомегаловирусная инфеция. [Teaching Resource]

Ниязбекова, Л.С. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Нугманова, Ж.С. ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ: СМЕЩЕНИЕ АКЦЕНТОВ НА ДАННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЭПИДЕМИИ В РК (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ). Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (1). ISSN 9965-01-300-4

Нурмухамбетов, А.Н. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Нурмухамбетова, Б.Н. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Нурмухамбетова, Б.Н. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

О

Омарбаева, А.Н. С и л л а б у с Информатика пәні. [Teaching Resource]

Омарова, Р.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ» Специальность 051103 – «Фармация» курс 5. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. СОӨЖ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ДӘРІС САБАҒЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ТӘЖІРБИЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН ЖӘНЕ ДАҒДЫСЫН БАҚЫЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ «Жоспарлау және болжау» пәні бойынша. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. ПӘН БОЙЫНША БІЛІМДІ ЖӘНЕ ДАҒДЫНЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]

Оразбаева, Д.Б. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Оразбакова, Г.О. Силлабус. [Teaching Resource]

Ормантаев, К.С. Детская травматология: патогенез и лечение некоторых травм. Казахстан.- 264 с., Алма-Ата.

Оспанова, Г.С. «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР» ЭЛЕКТИВТІ ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Оспанова, С.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]

Оспанова, С.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Оспанова, С.Т. СИЛЛАБУС. "ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ". [Teaching Resource]

П

Переборова, Ю.В. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Перечень практических навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Медицинская этика, понятие, принципы, значимость в медицинской практике. Этические аспекты взаимоотношений врача и пациента. Этические аспекты взаимоотношений врача с коллегами (врач-врач, врач-ср. мед. персонал, врач-млад. мед.персонал). [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Понятие о коммуникативных навыках, коммуникативном процессе. [Teaching Resource]

Переборова, Ю.В. Вопросы для дифференцированного зачета для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки –2. [Teaching Resource]

Петленко, В.П. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Петленко, В.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Петленко, В.П. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Витамины. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема Обмен белков. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Энергетический обмен. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Витамины. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. Контрольная работа: водо- и жирорастворимые витамины, витаминоподобные вещества. Антивитамины. Демонстрация и интерпретация результатов качественных реакций на водорастворимые витамины. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Обмен белков. Переваривание белков, всасывание аминокислот. Желудочный сок: состав и физико-химические свойства в норме, отклонения при патологии. Гниение белков в кишечнике, обезвреживание токсичных продуктов гниения белков в организме. Демонстрация и интерпретация результатов определения видов кислотности желудочного сока и качественных реакций на патологические компоненты желудочного сока. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Энергетический обмен. Специфические пути катаболизма, цикл трикарбоновых кислот. Сущность, последовательность реакций, функции ЦТК. Биологическое окисление. Цепь переноса электронов. Окислительное фосфорилирование. Основные типы окисления. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. Контрольная работа: водо- и жирорастворимые витамины, витаминоподобные вещества. Антивитамины. Демонстрация и интерпретация результатов качественных реакций на водорастворимые витамины. [Teaching Resource]

Петровский, К.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. ПӘН БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУДЫҢ БАҚЫЛАУ - ӨЛШЕУІШ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Политика дисциплины. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Ферменты. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Обмен белков. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. СИЛЛАБУС. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Правила техники безопасности. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Рабочая программа по биохимии. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Основные белки плазмы крови, их роль, диагностическое значение. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Гормоны. Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. СИЛЛАБУС. ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ БДО 02 Bioh 2202. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 1012-13 учебный год. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 2 курса специальности «Общая медицина». [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 2 курса специальности «Стоматология». [Teaching Resource]

Плешкова, С.М. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]

Попов, А.К. Невриты лицевого нерва. Медицина.- 119с., Ленинград.

Р

Рамазанова, Б.А. Микробиология – как наука, ее цели и задачи. Предмет, цели, задачи санитарной и клинической микробиологии. Значение микробиологии в деятельности врача. [Teaching Resource]

Рамазанова, Б.А. Цели и задачи медицинской микробиологии. Ее значение в деятельности врача-стоматолога. [Teaching Resource]

Рамазанова, Б.А. Molecular Biology and Medical Genetics. [Teaching Resource]

Рахимова, К.В. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС к блоку «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия». [Teaching Resource]

Рахимова, К.В. «Амбулаторлық-емханалық педиатрия» блогына ДӘРІС ЖИЫНТЫҒЫ. [Teaching Resource]

Рахишев, А.Р. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]

Романцов, М. Педагогические технологии в медицине: Учеб. пос. ГЭОТАР-МЕДИА.- 112с., Москва.

С

САПАРГАЛИЕВА, А.Д. and МАНАСОВА, И.К. and ИСКАКОВА, Э.Е. and ЕФИМЕНКО, И.Г. МИОМА МАТКИ – ВОПРОСЫ ЭПИДЕМИОЛОГИИ, ДИАГНОСТИКИ И ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕЧЕНИЯ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ”. ISSN 9965-01-300-4

САТЫБАЛДИНА, Б.А. СЛУЧАЙ ЭКТОПИЧЕСКОЙ БЕРЕМЕННОСТИ В РУДИМЕНТАРНОМ РОГЕ МАТКИ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (2). ISSN 9965-01-300-4

Сагантаева, С.Х. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Классификация кариозных полостей по Блэку. Основные принципы и этапы препарирования кариозных полостей. Особенности препарирования кариозных полостей в зависимости от локализации. Атипичные кариозные полости и дефекты твердых тканей зуба некариозного происхождения. Особенности препарирования». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пломбировочные материалы. Систематика, требования предъявляемые к ним. Материалы для временных пломб и лечебных прокладок». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Цементы. Классификация, систематика, состав, свойства. Стеклоиономерные цементы. Систематика, состав, свойства». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Композитные пломбировочные материалы. Компомеры. Систематика, состав, свойства». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Адгезивные системы композитов. Техника пломбирования композитными пломбировочными материалами». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Понятие о периодонтите, целях, задачах лечения. Этапы эндодонтического лечения периодонтита». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Медикаментозная обработка корневого канала. Цель, средства». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Химические, физические, физико-химические методы обработки и расширения корневых каналов». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пломбировочные материалы для наполнения корневых каналов (силеры). Систематика. Требования, предъявляемые к ним. Временные корневые пломбы». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Блэк бойынша тісжегі қуыстарының жіктелуі. Тісжегі қуыстарын егеп-тазалау қағидалары мен сатылары. Тісжегінің орналасуына қарай тісжегі қуысын егеп-тазалау ерекшелігі. Атипиялық тісжегі қуыстары және тістің қатты тіндерінің тісжегі емес ақаулары. Егеп-тазалау ерекшелігі. [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін обтурациялау жүйесі. Қолдану тәсілдері». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Эндодонттық емдеу кезеңдерінде кездесетін қателіктер мен асқынулар». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 2». [Teaching Resource]

Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 5». [Teaching Resource]

Садыкова, А.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Садыкова, А.А. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Садыкова, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Садыкова, А.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Садыкова, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Самарина, В.Н. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАРАТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУЛЕР. [Teaching Resource]

Самарина, В.Н. Балалар жұқпалы аурулар қызметін ұйымдастыру. [Teaching Resource]

Самарина, В.Н. Организация детской инфекционной службы. [Teaching Resource]

Самарина, В.Н. Особенности госпитализации инфекционных больных. [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями мочевыделительной системы. [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ. Тақырып: «Бүйрек ауруларымен науқас балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Жүрек қан тамыр жүйесі және асқазан – ішек жолдары аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Тақырыбы: «Бүйрек аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по теме: «Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями мочевыделительной системы». [Teaching Resource]

Сарбасова, Ж.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по теме: «Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта». [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. СИЛАБУС. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Общие сведения. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Сатпаева, Х.Қ. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Сатыбалдина, М.Б. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]

Сатыбалдина, М.Б. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]

Саякова, Г.М. "Ботаника" пәнінің. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Саякова, Г.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Ботаника». [Teaching Resource]

Саякова, Г.М. История, состояние и перспективы изучения лекарственных растений. Общие правила техники безопасности. [Teaching Resource]

Саякова, Г.М. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ: «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ В НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЕ». Для специальности 051103 –«Фармация». [Teaching Resource]

Саякова, Г.М. «ХАЛЫҚ МЕДИЦИНАСЫНДАҒЫ ДӘРІЛІК ӨСІМДІКТЕР» ЭЛЕКТИВТІ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. 051103 –«Фармация» Мамандығы үшін. [Teaching Resource]

Сағантаева, С.Х. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Сағантаева, С.Х. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Сағантаева, С.Х. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Сағатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Периодонтит –түсініктеме, мақсаты, емдеу міндеттері. Периодонт қабынуын емдеуде қолданылатын эндодонттық емдеу кезеңдері». [Teaching Resource]

Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Пломбалық материалдар. Жүйесі, оларға қойылатын талаптар.Уақытша пломбалық материалдар және емдік төсемдер. [Teaching Resource]

Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА.Тақырыбы: Цементтер. жүйесі,құрамы қасиеті. Шыны иономерлік цементтер. Жүйесі құрамы, қасиеті. [Teaching Resource]

Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Ұлпа қабынуы туралы түсінік. Ұлпа қабынуының емдеу тәсілдері. Ұлпаны девитальді әдіспен емдеу. Қолданылатын дәрі-дәрмектер. Ұлпа қабынуын емдеуде қолданатын эндодонттық емдеу кезеңдері». [Teaching Resource]

Светлов, П.Г. Физиология (механика) развития. Наука., Ленинград.

Северин, Е.С. Обмен белков. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Биохимия крови. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Тема: Белки. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Липиды тканей человека. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Микроэлементы – обмен и роль. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Биохимия белков. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Витамины. Витаминоподобные вещества. Антивитамины. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Белки. Общие свойства белков: Коллоидные свойства. Реакции осаждения. Структуры белковых молекул. Классификация белков (простые и сложные). Простые глобулярные белки: представители, химические свойства, распространение в природе, роль. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Биохимия клеток крови. Биохимические особенности клеток крови. Респираторный взрыв. Транспорт газов. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Биохимия костной ткани. Особенности химического состава и метаболизма костной ткани. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Энзимодиагностика. Энзимотерапия Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Биохимия почек. [Teaching Resource]

Северин, Е.С. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]

Сержанова, К.С. СИЛЛАБУС По информатике. [Teaching Resource]

Серікбекқызы, А.С. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Сихимбаева, Б.Н. ЛЕКЦИЯЛАР КЕШЕНІ Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]

Смагулова, А.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР тақырып: «Арнайы иммундық алдын алу». [Teaching Resource]

Смагулова, А.Б. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Тақырып: «Арнайы иммундық алдын алу». [Teaching Resource]

Смагулова, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для cамостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по теме: «Специфическая иммунопрофилактика». [Teaching Resource]

Смагулова, Б.С. Специфическая иммунопрофилактика. [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика начального кариеса. Принципы и этапы лечения. Ремотерапия». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика поверхностного и среднего кариеса». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика быстро и медленно прогрессирующего глубокого кариеса». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Основные принципы и этапы оперативного лечения кариеса зубов, клинический выбор пломбировочного материала». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пластичные твердеющие пломбировочные материалы для наполнения корневых каналов. Виды, состав, свойства». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Штифты. Виды. Пломбирования корневых каналов с использованием штифтов. Гуттаперча. Пломбирование корневых каналов методом одного штифта, латеральной и вертикальной конденсации». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.Тема: «Обтурирующие системы для корневых каналов. Методы применения». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Ошибки и осложнения на этапах эндодонтического лечения». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА.Тақырыбы: Композиттердің адгезивті жүйесі. Композиттік пломбылық материалдармен пломбылау техникасы. [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Беткей және орта тісжегінің клиникасы, диагноз қою, салыстырмалы диагностикасы. [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Беткей және орта тісжегінің клиникасы, диагноз қою, салыстырмалы диагностикасы. [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Жедел және баяу дамыған терең тісжегінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Тісжегіні емдеудің негізгі қағидалары мен кезеңдері, пломбылық материалдарды клиникалық таңдау». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Рубежный контроль № 3». [Teaching Resource]

Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 6». [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН. ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Понятие здоровья, виды здоровья. Структура ЗОЖ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Силлабус. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Гигиена. Гигенаның зерттеу әдістері. Экология және денсаулық. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Соколов , А.Д. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]

Стамкулова, А.А. Цели и задачи микробиологии. Значение микробиологии в деятельности врача. Морфология, ультраструктура, функции и химический состав бактериальной клетки. Принципы систематики бактерий. Общая вирусология. Основы систематики вирусов. [Teaching Resource]

Суатай, С.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ. [Teaching Resource]

Суатай, С.К. Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. Долгота и краткость звуков. Правила ударения. [Teaching Resource]

Суатай, С.К. Сравнительная степень прилагательных. Словарная форма. Превосходная степень прилагательных. Словарная форма. [Teaching Resource]

Суатай, С.К. Соли. Названия кислых и основных солей. Употребление химической номенклатуры в рецептах. [Teaching Resource]

Суатай, С.К. Глагол. Четыре спряжения. Инфинитив. Повелительное наклонение. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Қазақ тілі. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Гиппократ анты. ҚР дәрігер анты. Үндестік заңы. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Адам ағзасы. Көптік категориясы. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Гигиена.Жеке бастың гигиенасы. Көптік категориясы. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Коммуналдық гигиена. Сөз жүйесі. Сөздің тура және ауыспалы мағыналары. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Тұрақты сөз тіркестері. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Әскер гигиена. Омоним. Синоним. Антоним. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Тіс адам көркі. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Адам және табиғат. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Стиль және оның түрлері (публицистикалық стиль, ауызекі сөйлеу тілі стилі, ресми іс қағаздар стилі, көркем стиль, ғылыми стиль). [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Іс қағаздары және олардың түрлері. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Қызметтік хаттар, жолдаухат, құттықтау хат, қолхат, талап ету хат т.б. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Адам денсаулығын нығайтатын негізгі жағдайлар. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. Ақпараттық анықтамалық – құжаттар. Анықтама, жұмыс істейтіндігі туралы, мәлімет. [Teaching Resource]

Суатай, С.Қ. «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» бойынша электив курстарына арналған ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Султанова, Н.Т. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ» элективті цикл бойынша. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. Методические рекомендации для практических занятий.Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. Элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. Қорытынды сабаққа арналған Пәннің оқу - әдістемелік картасы. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Сыздыков, Д.М. Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков. [Teaching Resource]

Сыздыков, М.М. and Кузнецов, А.Н. and Кусаинова, А.С. and Кошерова, Б.Н. АДАПТАЦИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ К НУЖДАМ ЭПИДЕ-МИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА ЗА ОПИСТОРХОЗОМ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ”. ISSN 9965-01-300-4

Сыздыкова, К.Ш. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]

Сыздыкова, К.Ш. СӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]

Т

ТУНГУШБАЕВА, З.Б. Қазақ тілі пәні бойынша. [Teaching Resource]

ТУНГУШБАЕВА, З.Б. СИЛЛАБУС Қазақ тілі пәні бойынша. [Teaching Resource]

ТУНГУШБАЕВА, З.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Қазақ тілі. [Teaching Resource]

Тасмагамбетова, А.А. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]

Тасмаганбетова, А.А. Басқарушылық қызметтің формалары. [Teaching Resource]

Тасмаганбетова, А.А. Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]

Тасмаганбетова, А.А. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша тест сұрақтары. [Teaching Resource]

Тасмаганбетова, А.А. Әкімшілік процесс және әкімшілікк-заңды қызмет. Әкімшілік процесстердің түрлері. [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективной дисциплины:«Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. СИЛЛАБУС по элективной дисциплине «Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. «Туа біткен және тұқымқуалаушы патология факторлары» электив циклы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. «Туа біткен және тұқымқуалаушы патология факторлары» электив циклы бойынша СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. НӘРЕСТЕЛЕР ЖӘНЕ ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАР ФИЗИОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ ПАТОЛОГИЯСЫ, ПЕДИАТРИЯЛЫҚ КӨМЕКТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ. [Teaching Resource]

Тастанбеков, Б.Д. ФИЗИОЛОГИЯ И ПАТОЛОГИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ. [Teaching Resource]

Ташмухамедов, Б.А. Биохимия мембран: Нейротоксины в исследовании биологических мембран: Учеб. пособие для биолог. и мед. спец. вузов. Кн.8. Высшая школа., Москва.

Тимченко, В.Н. Диарея синдромымен жүретін дерт. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Введение в инфекционные болезни у детей. ИВБДВ. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Туляремия у детей. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Врожденный сифилис. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. ВУИ, вызванные другими бактериальными инфекциями. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение органов дыхания при ВУИ. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение печени при ВУИ. [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (краснуха). [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (стафилококк). [Teaching Resource]

Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (стрептококк). [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Методические рекомендаций для практических занятий. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Клиническая анатомия патологических состояний в акушерстве, принципы оперативных вмешательств» (направление - акушерство и гинекология). [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Тәжірібиелік сабақтардың әдістемелік нұсқаулары. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалған. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалға (бағыты – акушерлік және гинекология). [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалған. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. Бақылау - өлшеуіш құралдары. ТЕСТТЕР. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. CLINICAL ANATOMY AND OPERATIVE SERGERY. Test and Measurement tools. [Teaching Resource]

Ткаченко, Н.Л. SILLABUS for elective cycle «Clinical anatomy of pathology condition in Obstetrics and Gynecology, principles of Surgery (Direction - Obstetrics and Gynecology). [Teaching Resource]

Тогузбаев, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. Интернатура. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР. Интернатура. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР. Бакалавриат. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. Бакалавриат. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В КАЧЕСТВЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Гигиеническая характеристика вредных производственных факторов. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. СИЛЛАБУС. Дисциплина:Гигиеническая характеристика вредных производственных факторов. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Элективная дисциплина: «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и основы лечебно-профилактического питания». [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР «Өндірістік кәсіпорындарындағы жұмысшылардың аурущаңдығы және емдеу- алдын алу шаралары» элективті кезең бойынша. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Бакалавриат. По элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. СИЛАББУС по элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. КУРС ГИГИЕНЫ ТРУДА. Тестовые вопросы по дисциплине «Медицина труда – новое направление в здравоохранении» для студентов общественного здравоохранение. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Медицина труда – новое направление в здравоохранении». [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. Вредные и опасные производственные факторы химической и физической природы. Научное обоснование нормативов и средств профилактики профессиональных заболеваний – главное содержание гигиены труда.Вредные и опасные производственные факторы химической и физической природы. Научное обоснование нормативов и средств профилактики профессиональных заболеваний – главное содержание гигиены труда. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]

Тогузбаева, К.К. ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ И БИЛЕТОВ ПО ЭЛЕКИВНОМУ ЦИКЛУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ РАБОЧИХ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОБЩАЯ МЕДИЦИНА. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. МАМАНДЫҒЫ: ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ КУРСЫ. ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ МАМАНЫ РЕТІНДЕ ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕНІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. «Өндірістің зиянды факторларының гигиеналық сипаттамасы» элективті цикл бойынша. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. Өндірістің зиянды факторларының гигиеналық сипаттамасы. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНААРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛҒЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛАББУС. электив циклі бойынша «Өндірістік кәсіпорындарындағы жұмысшылардың аурушаңдығы және емдеу – алдын алу шаралары». [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ОҚЫТУШЫ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. Электив бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ «Еңбек медицинасы – денсаулық сақтаудағы жаңа бағыт». [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. Еңбек медицинасы – профилактикалық және емдеу медицинасының бір бөлігі. Еңбек медицинасының мақсаты мен міндеті. Еңбек медицинасының құқықтық негіздері. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. Еңбекмедицинасы - денсаулық сақтаудағы жаңабағытпәні бойынша тест сұрақтары. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР ОҚЫТУШЫ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]

Тоғызбаева, Қ.Қ. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]

Тоғұзбаева, К.К. ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕДЕ ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ МАМАНЫ РЕТІНДЕ СТУДЕНТТЕРГЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Туганбаева, М.С. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

Тулебаев, Ж.С. Практикалық сабақ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]

Тулебаев, К.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Безопасность пищевых продуктов». [Teaching Resource]

Тулебаев, К.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Безопасность пищевых продуктов». [Teaching Resource]

Тулебаев, К.А. «АЗЫҚ-ТҮЛІКТІҢ ҚАУІПСІЗДІГІ» элективтік циклы бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Тулебаев, К.А. «Биологиялық қауіптілік және биологиялық нысандардың жаппай қырып жою қаруларда қолданысы» элективті пәні бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Тулебаев, К.А. ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Биологическая опасность и биологические средства массового поражения». [Teaching Resource]

Турова, А.Д Лекарственные растения СССР и их применение. Медицина, Москва.

Тюльпин, Ю.Г. Лекционный комплекс По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]

У

Уважанова, А.С. С И Л Л А Б У С. [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «Жаңа типтегі жалпы білім беру ұйымдарының құрылысы мен жағдайларының ерекшеліктері». [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқауы. Элективтік цикл бойынша:«Жаңа типтегі жалпы білім беру ұйымдарының құрылысы мен жағдайларының ерекшеліктері». [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы. [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік өндеу құрылымы. [Teaching Resource]

Уважанова, А.С. Контрольно - измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]

Ултанбекова, З.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Унасбаева, Г.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Унасбаева, Г.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Унасбаева, Г.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Унасбаева, Г.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Уразбаева, Б.М. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін толтыруға арналған пластикалық қатаятын пломбалық материалдар. Түрлері, құрамы, қасиеті». [Teaching Resource]

Уразбаева, Б.М. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Штифтер . Түрлері. Түбір өзегін штифтерді қолдана отырып пломбылау. Гуттаперча. Түбір өзегін бір штифпен пломбылау тәсілі. Латеральды және вертикальді конденсация». [Teaching Resource]

Учайкин, В.Ф. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]

Учайкин, В.Ф. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]

Учайкин, В.Ф. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]

Х

ХАБИЖАНОВ, Б.Х. НЕОЦЕНИМЫЙ ВКЛАД ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА В РАЗВИТИЕ НАУКИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЯ И МЕДИЦИНСКУЮ ПРАКТИКУ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ”. ISSN 9965-01-300-4

ХАДЖИЕВА, А.Б. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. ДӘРІС КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАР ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. СОӨЖ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СРСП ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]

ХАДЖИЕВА, А.Б. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Хамзина, Н.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]

Ч

Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ И МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (ЭЛЕКТИВ). [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. Понятие о клинической терминологии. Словообразование. Суффиксы. Приставки. Понятие о терминоэлементах. Греко-латинские дублеты и одиночные ТЭ. [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]

Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Глагол. [Teaching Resource]

Ш

ШАРИПОВ, К.О. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]

ШАРИПОВ, К.О. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]

ШАРИПОВ, К.О. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]

ШАХИЕВА, А.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (СРС) по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

ШАХИЕВА, А.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП) по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]

ШИМ, В.Р. Диспансеризация детей с острыми и аллергическими заболеваниями органов дыхания. [Teaching Resource]

ШИМ, В.Р. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студентов с преподавателем по теме: «Диспансеризация детей с острыми и аллергическими заболеваниями органов дыхания». [Teaching Resource]

ШИМ, В.Р. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Тыныс алу органдарының жіті және аллергиялық аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ТӘЖІРИБИЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. Вопросы рубежного контроля знаний студентов. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ДӘРІСТІК КЕШЕН. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Шабалов, Н.П. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН ӨЗIНДIК ЖҰМЫС САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]

Шайхина, Е.Т. Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]

Шайхина, Е.Т. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]

Шамшева, О.В. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. Обмен хромопротеинов. Синтез и распад гемоглобина. Образование пигментов желчи, кала, мочи. Нарушения пигментного обмена (желтухи). [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. СИЛЛАБУС по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. Гигиенические аспекты проблемы белкового питания. [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. «Жалпы медицина» мамандығы үшін «АСҚАЗАН – ІШЕК ЖОЛДАРЫНЫҢ АУРУЛАРЫН ТАҒАММЕН ЕМДЕУ» электив курсы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному курсу: «ДИЕТОТЕРАПИЯ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖЕЛУДОЧНО – КИШЕЧНОГО ТРАКТА». [Teaching Resource]

Шарманов, Т.Ш. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Диетическое питание при различных заболеваниях» для специальности: 051301 - «Общая медицина». [Teaching Resource]

Шарманова, Т.Ш. ӘРТҮРЛІ АУРУЛАР КЕЗІНДЕ ТАҒАММЕН ЕМДЕУ» элективтік циклы бойынша. ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. ТӘЖІРИБЕ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. Студенттердің оқытушымен бірге өзіндік жұмысына арналған ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]

Шаяхметов, С.Ш. Основы государства и права. [Teaching Resource]

Шевченко, Г.С. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ. [Teaching Resource]

Шевченко, Г.С. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]

Шевченко, Г.С. «Медициналық құқық сот медицина сұрақтарымен» пәнінің «Жалпы медицина» факультетінің 5 курс 051301 мамандығына арналған жұмыс бағдарламасына. РЕЦЕНЗИЯ. [Teaching Resource]

Шевченко, Г.С. РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу по дисциплины «Медицинское право с вопросами судебной медицины» для 5 курса факультета «Общая медицина» по специальности 051301. [Teaching Resource]

Шойбекова, А.Ж. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]

Шойбекова, А.Ж. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Понятие о клинической терминологии. Словообразование. Суффиксы. Приставки. [Teaching Resource]

Шульц, Ю.Ф. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]

Ю

Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. ПӘН БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ БІЛІМІН ЖӘНЕ ДАҒДЫСЫН БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]

Юй, Р.И. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 курса общемедицинского факультета по дисциплине «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия». [Teaching Resource]

Қ

Қалиева, Л.Ғ. МР практ. зан. каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]

Қалиева, Л.Ғ. МР СРС каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]

Қалиева, Л.Ғ. МР СРСП каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]

Қалиева, Л.Ғ. Силлабус каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]

Қалиева, Л.Ғ. Лекционный комплекс каз. ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]

Қырғызбаева, А.А. 2012-2013 оқу жылының күзгі семестрі бойынша «Фармация» мамандығының 3 курс студенттеріне арналған биологиялық химия пәнінен дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]

Құнанбаева, Т.С. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Химиялық, физикалық, физико – химиялық тәсілдермен түбір өзегін кеңейту және өңдеу». [Teaching Resource]

This list was generated on Thu Nov 23 21:04:04 2017 +06.