КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ МОТИВАЦИЯЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Ерназарова, С.Т. (2015) КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ МОТИВАЦИЯЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Научно-практический журнал “Вестник КазНМУ” (1). ISSN 9965-01-300-4

Preview

Text КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ МОТИВАЦИЯЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.pdf Download (769kB) | Preview

Abstract

Қазақстанның білім беру үрдісіне кредиттік технологияны қолдану арқылы бүкіл әлемдік білім кеңістігіне интеграциялануы заман талабы. Кредиттік технология жағдайындағы студенттердің оқу мотивациясы мәселесі Қазақстан Республикасының білім беру үрдісін дамыту мен жетілдіру кезінде аз өңделген және күрделі мәселелердің бірі болып есептеледі.

Item Type:	Article
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General)
Divisions:	Научно-практический журнал "Вестник КазНМУ" > Выпуск №1 2015 год
Depositing User:	Mr Askhat Zhakaev
Date Deposited:	19 Mar 2015 03:27
Last Modified:	19 Mar 2015 03:27
URI:	http://repository.kaznmu.kz/id/eprint/14128

Actions (login required)

View Item