  |
 | Up a level |
Қалиева, Л.Ғ. Контр-измер. сред. каз. ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]
Abisheva, Z.S. Additions and changes in the Working program for 2012-2013 academic year. [Teaching Resource]
Abisheva, Z.S. METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR INDEPENDENT WORK OF STUDENTS UNDER THE DIRECTION OF THE TEACHER. [Teaching Resource]
Akhmedov, S. ОЗ умкд на англ. [Teaching Resource]
Anankina , E. A. Практика контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Belikov, V.G. УМК-Фармацевтическая терминология-2013-English. [Teaching Resource]
Bukayeva, G.K. METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR INDEPENDENT WORK OF STUDENTS. [Teaching Resource]
Cыздыков, Д.М. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Dyusembayev, A. CPC на английском контроллинг. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. СРСП контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. СРСП контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Практика контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Лекционный комплекс. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Лекционный комплекс по контроллингу. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Резенция на рабочую программу на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Силлабус контрорллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. Тесты контроллинг на английском языке. [Teaching Resource]
Dyusembayev, K.S. ЛАРИСА On English languages Рабочая программа Контр. [Teaching Resource]
Kenesaryiev , U.I. 1.1 РП ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Kenesaryiev , U.I. 1.2 силлабус ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Kenesaryiev , U.I. 1.4 практ ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Kenesaryiev , U.I. 1.5 СРСП ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Kenesaryiev , U.I. 1.6 СРС ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Satpayeva, Kh.K. SILLABUS. [Teaching Resource]
Sokolov, A.D. Valueology, subject and methods. HLS formation. Major risk factors of health. [Teaching Resource]
АВГАМБАЕВА, Н.Н. Менеджменттің теориялық және методологиялық негіздері. [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по элективному циклу «Комплексная оценка здоровья населения РК». [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. «ҚР халық денсаулығын кешенді бағалау» элективті циклы бойынша ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. «ҚР халық денсаулығын кешенді бағалау» элективті циклы бойынша СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ТАЛДАУЛАР. [Teaching Resource]
АЙТМАНБЕТОВА, А.А. ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (ОСӨЖ) АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР. [Teaching Resource]
Абитаева, С.A. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Абитаева, С.A. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Силлабус. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ по специальности: – Медико-профилактическое дело. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау Министрлігі. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Пән бойынша біліктілігі мен дағдыларды,білімді бағалау үшін бақылаушы-өлшеуші құрал: элективті курс “Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына әсер ететін техникалық оқу құралдарының әсері”. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Валеология по специальностям: 051301 «Общая медицина» (объем часов-50) 051104 «Стоматология» (объем часов-50). [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Тематический план самостоятельной работы студентов (СРС) по валеологии для студентов 1курса специальности «Общая медицина» и «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. 2012-2013 оқу жылына арналған1 курс «Жалпы медицина» және «Стомотология» мамандықтарының валеология пәні бойынша студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Абишева, З.С. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Аблаев, Н.Р. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Аблаев, Н.Р. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Аблаев, Н.Р. Обмен белков. [Teaching Resource]
Ажибекова, Ж.Ж. С и л л а б у с. Информатика пәні. [Teaching Resource]
Айкимбаева, Н.Н. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Айламазян, Э.К. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аймаханова, А.Ш. Силлабус. [Teaching Resource]
Аканов, А.А. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Алексеев, С.В. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ (СӨЖ). [Teaching Resource]
Алексеев, С.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Алимова, Е.К. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Алимова, Н.Е. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Алимова, Н.Е. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]
Алимова, Н.Е. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. СИЛЛАБУС Элективтік цикл бойынша «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік нұсқаулары Элективті курс: «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ СРС Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]
Алмабаев, Ы.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному курсу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]
Аманжолова, Р.С. «Коммуникативтік дағдылар - 2» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]
Ананьев, Б.Г. « Коммуникативті дағдылар - 1» пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]
Андаспаева, А.А. СИЛЛАБУС По информатике. [Teaching Resource]
Арнаудов, Г.Д. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Фармацевт маманның коммуникативтік біліктілігін қалыптастыру. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Коммуникативная культура врача. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Медицинская этика, понятие, принципы, значимость в медицинской практике. Этические аспекты взаимоотношений врача и пациента. Этические аспекты взаимоотношений врача с коллегами (врач-врач, врач-ср. мед. персонал, врач-млад. мед.персонал). [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Формирование коммуникативной компетентности специалиста фармацевта. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Формирование коммуникативной компетентности специалиста фармацевта. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Ситуациялық есептер. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Экзаменационные билеты по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]
Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Ситуациялық есептер. Сізге пациент қатты тіс ауыруымен келді. Сіз оның соматикалық жағдайына баға бердіңіз, бірақ сізге науқастан қосымша анамнестикалық мәліметтер алу керек. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Перечень практических навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Понятие о коммуникативных навыках, коммуникативном процессе. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Теоретические вопросы. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РК». [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Контрольно-измерительное средство По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Предмет, задачи и методы медицинской психологии. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Экзаменационные вопросы для студентов 1 курса специальность общая медицина по дисциплине «Коммуникативные навыки –1» на 2011 – 2012 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар-1» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки –2. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Жалпы медицина» факультетінің 2 курс студенттеріне «Коммуникативтік дағдылар-2» пәні бойынша 2011-2012 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Календарно- тематический план самостоятельной работы студентов с преподавателем по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Календарно - тематический план занятий по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Календарно - тематический план лекций по дисциплине «Коммуникативные навыки» для студентов 2 курса специальности «Фармация» на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Экзаменационные вопросы для студентов 2 курса специальность общая медицина по дисциплине «Коммуникативные навыки –2» на 2011 – 2012 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Коммуникативтік дағдылар-2» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Асимов, М.А. «Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің 3 курс студенттеріне «Коммуникативтік дағдылар» пәні бойынша 2011-2012 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Аширова, В.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Аширова, В.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Аширова, В.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]
Бабыкпаева, А.Т. Рецензия. «Жалпы медицина» мамандығы үшін «Коммуникативті дағдылар 1» пәні бойынша жұмыс бағдарламасына. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]
Байбулова, М.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]
Байзолданов, Т.Б. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Байзолданов, Т.Б. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС К ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Введение в токсикологическую химию и судебно-медицинская экспертиза» 051103 – «ФАРМАЦИЯ». [Teaching Resource]
Байзолданов, Т.Б. ЭЛЕКТИВТІ КУРСҚА ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КОМПЛЕКСІ ЭЛЕКТИВ ПӘНІ «Токсикологиялық химия және сот-медициналық сараптамаға іріспе» 051103 – «ФАРМАЦИЯ». [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. Оқытушының жетекшілігімен өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік нұсқа. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ ПЕДИАТР МЕН САНИТАРЛЫҚ ДӘРІГЕРДІҢ БІРЛЕСКЕН ІС - ӘРЕКЕТІ. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМДАРЫНДАҒЫ ПЕДИАТР МЕН САНИТАРЛЫҚ ДӘРІГЕРДІҢ БІРЛЕСКЕН ІС - ӘРЕКЕТІ». [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ: «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ САНИТАРНОГО ВРАЧА ПО ГИГИЕНЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ И ВРАЧА ПЕДИАТРА В ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ КОЛЛЕКТИВАХ». [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. С И Л Л А Б У С По элективному циклу «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ И ВРАЧА ПЕДИАТРА В ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ КОЛЛЕКТИВАХ». [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Балтаева, А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Баранов, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Десневая жидкость - состав, свойства, участие в физиологических и патологических процессах». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері . Кіреуке– химиялық құрылымы,қызметі». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Дентин, цемент, химиялық құрамы, құрылысы, міндеттері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының кілегейлі қабығы – құрамы, қызметтері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері және ауыз қуысының кілегейлі қабығы" бөлімі бойынша рубежді бақылау. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуыстағы патологиялық үрдістер кезінде кездесетің микробты флорасы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының қалыпты жағдайдағы микробты флорасы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістердің бетінде орналасқан беткей құрылымдар. Тіс қағы, тіс тоғасы. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Сілекей. Ауыз сұйықтығы, құрамы, қасиеттері, міндеттері.». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР.Тақырыбы: Рубежді бақылау. Ауыз қуысындағы қалыпты жағдайда және патологиялық үрдістерде кездесетің микрофлорасы. Тіс шөгінділері. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : « Ауыз сұйықтығының ауыз қуыстағы патологиялық үрдістеріне қатысуы. Кіреукенің минералдануы және деминералдануы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Қызылиек сұйықтығы – құрамы, қасиеті, физиологиялық және патологиялық үрдістерге қатысуы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Тема: «Кариесрезистентность и кариесвосприимчивость». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Тема: «Теоретические основы реминерализации эмали». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Тісжегітұрақтылық және тісжегіқабылдағыштық». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Кіреукенің реминерализациясының теориялық негіздері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Десневая жидкость - состав, свойства, участие в физиологических и патологических процессах». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістің қатты тіндері және ауыз қуысының кілегейлі қабығы" бөлімі бойынша рубежді бақылау. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. СИЛЛАБУ ПО ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Тістердің бетінде орналасқан беткей құрылымдар. Тіс қағы, тіс тоғасы. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы: Рубежді бақылау. Ауыз қуысындағы қалыпты жағдайда және патологиялық үрдістерде кездесетің микрофлорасы. Тіс шөгінділері. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Сілекей. Ауыз сұйықтығы, құрамы, қасиеттері, міндеттері.». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНШ СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : « Ауыз сұйықтығының ауыз қуыстағы патологиялық үрдістеріне қатысуы. Кіреукенің минералдануы және деминералдануы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНШ СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Дентин, цемент, химиялық құрамы, құрылысы, міндеттері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуыстағы патологиялық үрдістер кезінде кездесетің микробты флорасы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының қалыпты жағдайдағы микробты флорасы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Ауыз қуысының кілегейлі қабығы – құрамы, қызметтері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Основные и дополнительные методы обследования стоматологического больного. Правила ведения медицинской документации». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема:«Обезболивание в клинике терапевтической стоматологии. Виды, механизм действия, лекарственные препараты, техника проведения. Премедикация, понятие методика проведения». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Кариес зуба. Определение. Классификация. Патоморфология начального, поверхностного, среднего и глубокого кариеса». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-топографические особенности полости зуба и корневых каналов премоляров и моляров. Формирование первичного эндодонтического доступа». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Эндодонтический инструментарий. Систематика. Назначение, уход, стерилизация, правила работы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: Понятие о пульпите. Методы лечения пульпита. Девитализация пульпы, средства. Этапы эндодонтического лечения пульпита». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫП: « Терапиялық стоматология клиникасындағы жансыздандыру. Түрлері,әсер ету механизімі,емдік препараттар, жүргізу техникасы. Премедикация, жүргізу техникасын түсіну». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Стоматологиялық науқасты тексерудің негізгі және қосымша әдістері.Медициналық документацияны жүргізу ережелері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің тісжегісі. Анықтымысы. Жіктелуі. Бастапқы,беткей, орта және терең тісжегінің патоморфологиясы». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Кіші және үлкен азу тістердің сауыт қуысы мен түбір өзектерінің анатомо-топографиялық ерекшеліктері. Біріншілік эндодонттық жол ашу немесе қалыптасрыру». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Эндодонттық аспаптар. Жүйеленуі. Тағайындалуы, күту, зарарсыздандыру, жұмыс істеу ережелері». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін дәрі-дәрмектермен өңдеу. Мақсаты. Қолданылатын дәрі-дәрмектер». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып № 15. Түбір өзектерін толтыруға арналған пломбылық материалдар (эндогерметиктер). Жүйеленуі. Оларға қойылатын талаптар. Түбір өзегіне уақытша қойылатын пломбылық материалдар. [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль №1». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 4». [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Методы обработки корневых каналов. Систематика. Инструментальные методы обработки корневых каналов (методы Step Back, Crown Down, сбалансированной силы). [Teaching Resource]
Баскакова, И.В. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін өңдеудің әдістері. Жүйесі. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістері. (Step Back, Crown Down, теңестіру күші)». [Teaching Resource]
Баянбаева, А.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Твердые ткани зуба. Эмаль – химическое строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Дентин, цемент – химический состав, строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Слизистая оболочка полости рта – строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Строение твердых тканей зуба и слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Микробная флора полости рта в норме». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Микробная флора при патологических процессах в полости рта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Поверхностные образования на зубах. Зубной налёт, зубная бляшка». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: Рубежный контроль по разделу: «Микрофлора полости рта в норме и при патологических процессах в полости рта. Зубные отложения». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Слюна. Ротовая жидкость – состав, свойства, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Участие ротовой жидкости в патологических процессах в полости рта. Минерализация и деминерализация эмали». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Микробная флора полости рта в норме». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Микробная флора при патологических процессах в полости рта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Поверхностные образования на зубах. Зубной налёт, зубная бляшка». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: Рубежный контроль по разделу: «Микрофлора полости рта в норме и при патологических процессах в полости рта. Зубные отложения». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Слюна. Ротовая жидкость – состав, свойства, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Участие ротовой жидкости в патологических процессах в полости рта. Минерализация и деминерализация эмали». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Твердые ткани зуба. Эмаль – химическое строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Дентин, цемент – химический состав, строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Слизистая оболочка полости рта – строение, функции». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «Рубежный контроль по разделу: «Строение твердых тканей зуба и слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «БИОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА» (элективный курс). [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША БІЛІМДІ, ШЕБЕРЛІКТІ, ДАҒДЫНЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАП БАҒАЛАУ ҮШІН БАҚЫЛАП-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛЫ. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тістердің анатомиясы, тістердің қатты тіндерінің гистологиясы. Тістердің рентгенанатомиясы. Тіс үлпа және периодонт құрамының анатомо-физиологиялық және гистологиялық ерекшеліктері. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Стоматологиялық кабинетті ұйымдастыру. Асептика мен антсептика принциптері. Стоматологиядағы деонтология мен этика мәселелері. Дәрігер-науқас қарым-қатынасындағы құқықтық нормалар. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Науқасты стоматологиялық қабылдауда тексеру әдістері. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тісжегінің этиологиясы мен патогенезі. Тісжегі этиопатогенезі туралы қазіргі кездегі көрінісі. Тісжегі интенсивтілігі мен таралуының көрсеткіштері. Стоматологиялық денсаулық туралы түсінік. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауру сезімі. Терапиялық стоматология клиникасында жансыздандыру. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауыз қуысының анатомиясы және физиологиясы. Ауыз қуысының шырышты қабатының құрлысы және атқаратын қызметі. Сілекей. Ауыз қуысының сұйықтығы. Құрамы, қасиеттері. Ауыз қуысының микрофлорасы. Құрамы. Физиологиялық және патологиялық процесстердегі ролі. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-физиологические, гистологические особенности строения пульпы и периодонта. Функции пульпы и периодонта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: "Анатомо-гистологические особенности строения и функции слизистой оболочки рта». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиническая анатомия, гистология, функции твердых тканей зуба». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Некариозные поражения твердых тканей зуба. Классификация. Гипоплазия. Флюороз. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Некариозные поражения твердых тканей зуба. Клиновидный дефект. Эрозия эмали. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Понятие об эндодонтии. Эндодонт. Морфофункциональные комплексы эндодонта. Общие закономерности строения полости зуба». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Анатомо-топографические особенности полости зуба и корневых каналов резцов и клыков. Формирование первичного эндодонтического доступа». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Ауыз қуысының құрылысының анатомо-гистологиялық ерекшелігі және қызметі». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің қатты тіндерінің клиникалық анатомиясы, гистологиясы, функциясы». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Ұлпа мен периодонттың құрылысының анатомо-физиологиялық, гистологиялық ерекшеліктері. Ұлпа мен периодонттың қызметі». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Тістің қатты тіндерінің тісжегі емес ақаулары. Кіреукенің сына тәрізді ақауы. Кіреуке эрозиясы. Клиникасы, диагностикасы, салыстрмалы диагностикасы, емі». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Эндодонтия туралы түсінік. Эндодонт. Эндодонттың морфофункционалды комплексы. Тіс қуысының құрылысының жалпы заңдылықтары». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырып: «Күрек және сүйір тістердің сауыт қуысы мен түбір өзектерінің анатомо-топографиялық ерекшеліктері.Біріншілік эндодонттық жол ашу немесе қалыптасрыру». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Реминералдаушы терапия әдістері және заттары. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Стоматологиялық аспаптарды залалсыздандыратын және дезинфекциялайтын заманауи заттар мен әдістер. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама.Тақырып: Стоматологияда қолданатын компьютерлық томография. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Жергілікті жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Тісжегі қуыстарын егеп-тазалау үшін жоғарғыэнергетикалық лазерді қолдану. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Цинк-фосфатты, силико фосфатты цементтер,құрамы,негізгі қасиеттері,оң және теріс қасиеттері,салыстырмалы сипаттамасы,қолдану технологиясы. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Майлы қабат және гибрідті зона туралы заманауи көзқарастар. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Наногибридті композиттер,құрамы, қасиеттері. Жақсы және теріс қасиеттері. Қолдану техникасы. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Ормокерлер. Құрамы, қасиеттері, жақсы жағы, кемшіліктері, қолдану тәсілі. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Тістерді көркемдеп мүсіндеу және реставрациялау. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. Тақырып: Терапиялық стоматологиядағы дәлелдеуші медицина. [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістердің қатты тіңдерінің тісжегі емес ауруларының патоморфологиясы». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістің қатты тіндерінің тұқымқуалағышты жарақаттар». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістердің жоғары сезімталдығы. Себептері, емдеу тәсілдері және алдын алу шаралары». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Тістерді ағарту. Көрсетілімі, қолданылатын заттар, тәсілдері». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектердің тарауларындағы анастомоздар мен коллатеральдар». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Эндодонтиялық практикада коффердамды қолдану». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектерін стоматологиялық аспаптармен өңдеу әдістері». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Эндодонтия практикасында лазер сәулесін қолдану». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Шыны талшықты штифтер. Құрамы, қасиеті, қолдану көрсеткіші, пломбылау тәсілі». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Микрохирургиялық эндодонтия». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Анкерлі штифттер. Құрамы, қасиеті, қолдану көрсеткіштері. Пломбылау технологиясы». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Түбір өзектерін обтурациялаудың термопластикалық иньекциялау техникасы». [Teaching Resource]
Баяхметова, А.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫБЫ: «Фантомды бөлмеде жұмыс істеу». [Teaching Resource]
Бекмагамбетова, Ж.Д. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Бекмагамбетова, Ж.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]
Бекмагамбетова, Ж.Д. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Берганаева, Г.Е. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы: классификация, место образования и каталитическое действие отдельных представителей. [Teaching Resource]
Берганаева, Г.Е. Ферменты. Общие свойства ферментов. Механизм действия ферментов. Факторы, влияющие на активность ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы. [Teaching Resource]
Берганаева, Г.Е. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы: классификация, место образования и каталитическое действие отдельных представителей. [Teaching Resource]
Берганаева, Г.Е. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Общие свойства ферментов. Механизм действия ферментов. Факторы, влияющие на активность ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. Гидролазы. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Микроэлементы – обмен и роль. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен белков. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия клеток крови. Биохимические особенности клеток крови. Респираторный взрыв. Транспорт газов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия костной ткани. Особенности химического состава и метаболизма костной ткани. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Витамины.Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия крови. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Липиды тканей человека. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Омега кислоты. Метаболизм ПНЖК и их роль. Эйкозаноиды. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Энзимодиагностика. Энзимотерапия. Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Энергетический обмен. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия нервной ткани. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия почек. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен липидов. Промежуточный обмен. Превращения глицерина и СЖК в организме: участие в анаболических (синтез ТАГ, ФЛ, участие глицерина в глюконеогенезе) и катаболических процессах (окисление СЖК и глицерина, перекисное окисление ПНЖК). [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Оксидоредуктазы: дегидрогеназы, цитохромы, каталаза, пероксидазы, оксигеназы. Витамины в составе оксидоредуктаз. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен липидов. Обмен липидов. Использование глицерина и жирных кислот на анаболические и катаболические процессы. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Тема: Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимические особенности жидкостей организма – крови, слюны и мочи. Сравнительная характеристика. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. Особенности химического состава и метаболизма соединительной ткани. Биохимия костной ткани. Особенности состава и метаболизма костной ткани. Биохимия тканей зуба, состава. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия белков. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Энзимодиагностика. Энзимотерапия Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Витамины. Витаминоподобные вещества. Антивитамины. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Гормоны. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Ферменты. Трансферазы, лиазы. Представители, строение, роль. Витамины в составе трансфераз и лиаз. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Нарушения обмена липидов. Нарушение переваривания и всасывания липидов. Биохимические механизмы атеросклероза, желчнокаменной болезни, ожирения. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия печени. Взаимосвязь обменов веществ. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Микроэлементы – обмен и роль. Обмен и роль отдельных микроэлементов: железа, йода, фтора, марганца, селена, цинка, меди, кобальта. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Липиды тканей человека. Важнейшие липиды тканей человека. Резервные и структурные липиды. Основные фосфолипиды и гликолипиды тканей человека: фосфоглицериды, сфинголипиды, гликолипиды, гликосфинголипиды. Функции фосфолипидов и гликолипидов. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия соединительной ткани. Особенности химического состава и метаболизма соединительной ткани. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Биохимия нервной ткани. Особенности химического состава и метаболизма нервной ткани. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Обмен хромопротеинов. Синтез и распад гемоглобина. Образование пигментов желчи, кала, мочи. Нарушения пигментного обмена (желтухи). [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГЕІШ ҚҰРАЛДАР. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Березов, Т.Т. Омега кислоты. Метаболизм ПНЖК и их роль. Эйкозаноиды. Омега-3 и омега-6 кислоты – представители, значение. Пути метаболизма. Эйкозаноиды и их роль в регуляции метаболизма и физиологических функций. [Teaching Resource]
Бижанова, А.А. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Бикташева, Г.М. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Бикташева, Г.М. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Бикташева, Г.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Биназаров, Н.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Боровский, Е.В. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқама. [Teaching Resource]
Бородулин, В.И. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
Брехман, И.И. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Брехман, И.И. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]
Брехман , И.И. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Бужекеева, А.Б. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік үрдіске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]
Букаева, Г.К. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАТАРТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Букаева, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]
Букаева, Г.К. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]
Букаева, Г.К. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Правила техники безопасности. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки Общие свойства и функции белков. Цветные реакции на отдельные аминокислоты и общие цветные реакции на белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Правила техники безопасности. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки Общие свойства белков. Реакции осаждения. Классификация белков (простые и сложные). Простые глобулярные белки. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины: строение и роль основных представителей, свойства глико- и нуклеопротеинов. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины: представители, свойства, строение, значение. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Белки. Общие свойства, классификация, роль. Отдельные представители простых и сложных белков. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Биохимия крови. Органические вещества плазмы крови: белки; остаточный азот; безазотистые вещества. Нормальные показатели, причиныотклонения от нормы. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Биохимия крови Органические вещества плазмы крови: белки; вещества, входящие в состав остаточного азота; безазотистые вещества. Нормальные показатели, причины отклонения от нормы. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Биохимия крови Неорганические вещества плазмы крови, их роль. Буферные системы крови. Ацидозы и алкалозы, их виды. Макроэлементы, их роль. Водно-минеральный обмен и его регуляция. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. Химический состав, физико-химические свойства нормальной мочи. Изменения свойств и состава мочи при патологии. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Оценки компетенций по биологической химии для студентов 2 курса медико-профилактического факультета (специальности: 5В110200 - Общественное здравоохранение и 5В110400-Медико-профилактическое дело). [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Календарно-тематический план СРСП по биохимии для студентов 2 курса по специальности «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Булыгин, К.А. Экзаменационные задачи по биохимии – для студентов 2 курса факультета «Стоматология». [Teaching Resource]
Василевская, Л.Н. УМКД Акушерство каз. 4 курс ОМ. [Teaching Resource]
Василевская, Л.Н. УМКД Акушерство рус. 4 курс ОМ. [Teaching Resource]
Вейн, А.М. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Гаврилов, Е.И. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студента с преподавателем (СРСП) «Диспансеризация детей с фоновой патологией». [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР «Амбулаторлық-емханалық педиатрия» блогына арналған. [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. ЕМТИХАНДЫҚ ТЕСТІЛЕР. [Teaching Resource]
Дадамбаев, Е.Т. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР Тақырыбы: «Тыныс алу органдарының жіті және аллергиялық аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Джумашева, Р.Т. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Досаев, Т.М. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]
Досаев, Т.М. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]
Досаев, Т.М. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Досымбекова, Р.С. СИЛЛАБУС. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯ. [Teaching Resource]
Досымбекова, Р.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. «Коммуникативтік дағдылар-1» пәні бойынша 2010-2011 оқу жылына арналған тәжірибелік сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]
Дощанов, Д,Х. « Коммуникативті дағдылар – 2 » пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Введение в обмен веществ. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен углеводов. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. ОБМЕН углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогеногенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Обмен липидов. Использование глицерина и жирных кислот на анаболические и катаболические процессы. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Пути окисления глюкозы: гликолитический и пентозофосфатный. Анаэробный гликолиз. Цикл Кори. Глюконеогенез. Гликолитическое окисление глюкозы в аэробных условиях. Энергетический баланс. Схема пентозофосфатного пути окисления глюкозы. Выделение конечных продуктов. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Обмен липидов. Промежуточный обмен. Превращения глицерина и СЖК в организме: участие в анаболических (синтез ТАГ, ФЛ, участие глицерина в глюконеогенезе) и катаболических процессах (окисление СЖК и глицерина, перекисное окисление ПНЖК). [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Введение в обмен веществ. Метаблизм, его основные этапы. Обмен углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Обмен углеводов. Анаэробный гликолиз. Цикл Кори. Глюконеогненез. Гдиколитическое окисление глюкозы в аэробных условиях. Энергетический баланс. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Конечные продукты обмена углеводов. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. ОБМЕН углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогеногенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план СРСП по биохимии для студентов 2 курса по специальности «Стоматология» на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
ЕРДЖАНОВА, С.С. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Ерназарова, С.Т. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ (СӨЖ). [Teaching Resource]
Ерназарова, С.Т. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]
Есенжанова , Г.М. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕРЗІМІНДЕ ҰРЫҚҚА ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАРДЫҢ ӘСЕРІ» СТУДЕНТТІК ӨЗІНДІК ЖҰМЫС БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқау. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕЗГІЛІНДЕГІ ҰРЫҚҚА ӘСЕР ЕТЕТІН ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАР. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. ЖҮКТІЛІКТІҢ ӘРТҮРЛІ МЕЗГІЛІНДЕГІ ҰРЫҚҚА ӘСЕР ЕТЕТІН ЗИЯНДЫ ФАКТОРЛАР ЭЛЕКТИВТЫ ПӘННІҢ. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. СИЛЛАБУС. Жүктіліктің әртүрлі мезгіліндегі ұрыққа әсер ететін зиянды факторлар. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ. [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Тема: «ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ВЛИЯНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПЛОД В РАЗЛИЧНЫЕ СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]
Еспаева, Р.Н. СИЛЛАБУС. «Влияние вредных факторов на плод в различные сроки беременности". [Teaching Resource]
ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Стоматология» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Дополнения и изменения в Рабочей программе по биохимии на 2012–13 учебный год. [Teaching Resource]
ЖАКЫПБЕКОВА, С.С. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 3 курса специальности «Фармация». [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. Самостоятельная работа под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. « Коммуникативті дағдылар » пәнінен тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік үрдіске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ҮШІН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. «Коммуникативтік дағдылар - 1» пәні бойынша тәжірибелік дағдылар тізімі. [Teaching Resource]
Жаканова, Т.А. « Коммуникативті дағдылар – 2 » пәнінен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СРСП ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. ДӘРІС КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАР ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СОӨЖ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СОӨЖ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. Теоретические основы и современные концепции маркетинговых коммуникаций. Целевые аудитории для маркетинговых коммуникаций. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. Каналы маркетинговых коммуникаций. Решения в системе продвижения-микс. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Элективная дисциплина: Медицинское право с вопросами судебной медицины. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. WORK PROGRAM Elective discipline: Medical Law with Forensic Medicine Issues. [Teaching Resource]
Жаксыгулова, Г.К. WORKING PROGRAM Elective discipline: The medical law with questions of forensic medicine. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. СИЛАБУС по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление –хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение»(направление - хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление - хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление – хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития органов мочевыделительной системы: почек, мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ СРС Элективный курс: «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития мочеполовой системы, их прикладное значение» (направление - хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. Прикладное значение аномалий и пороков развития почек. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. Бүйректің даму ақауларының қолданбалы маңызы. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының, қолданбалы негізі» деген тақырып бойынша өтетін элективтік циклге жасалған ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕМ ҚҰРАЛДАРЫ Элективтік курс: «Несеп –жыныс жүйесінің даму ақауларымен аномалияларының клиникалық анатомиясы, қолданбалы маңызы» (бағыты - хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының варианттары, оның қолданбалы негізі» деген тақырыпка өтетін элективтік циклге жасалған СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. СӨЖ БОЙЫНША ЖАСАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ «Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясының, қолданбалы негізі» (бағыты - хирургия). [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. Несеп-жыныс жүйесінің даму ақаулары мен аномалияларының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы негізі» деген тақырып бойынша өтетін тәжрибелік сабақтарға жасалған ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Жаксылыкова, А.К. Тәжрибелік сабақтардың тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Жантасова, С.О. Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. Долгота и краткость звуков. Правила ударения. [Teaching Resource]
Жантасова, С.У. 3-е склонение существительных мужского, женского и среднего рода. Исключения из правил о роде. [Teaching Resource]
Жақсыбаева, Э.О. «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» бойынша электив курстарына арналған СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жетпісбай, Д.Ш. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯДАН СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Жолдыбаев, С.С. «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ ЭЛЕКТИВТІ КУРС. [Teaching Resource]
Жуматаева, Г.Н. «ЖАҢА ТИПТЕГІ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫ МЕН ЖАҒДАЙЛАРЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ » элективті цикл бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Жуматаева, Г.Н. КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ: «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]
Жуматаева, Г.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Элективный курс: «Особенности устройства и содержания общеобразовательных организаций нового типа». [Teaching Resource]
Жуматаева, Г.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ ЦИКЛУ «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]
Жуматаева, Г.Н. С И Л Л А Б У С. По элективному циклу: «Особенности устройства и содержания общеобразовательных организаций нового типа». [Teaching Resource]
Зализняк, А.А. АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ. [Teaching Resource]
Зулхажы, А. Диспансерное наблюдение детей с фоновой патологией (рахит, хронические расстройства питания, железодефицитная анемия, аномалии конституции). [Teaching Resource]
Зулхажы, А. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: Фондық патологиясы бар балаларды диспансерлік бақылау (мешел, тамақтанудың созылмалы бұзылыстары, темір тапшылықты анемия, конститутция аномалиясы). [Teaching Resource]
Зулхажы, А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Балалар емханасында жас нәрестелерге емдеу-алдын-алу көмегін ұйымдастыру. Шала туған нәрестелерді дәрігерлік бақылау ерекшеліктері». [Teaching Resource]
Зулхажы, А. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ. Тақырыбы: «Фондық патологиясы бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Зулхажы, А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
ИСМАИЛОВА, Н.Б. Организация детской инфекционной службы». Исходный контроль. [Teaching Resource]
ИСМАИЛОВА, Н.Б. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]
ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ. [Teaching Resource]
ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 2. [Teaching Resource]
ИСМАИЛОВА, Н.Б. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 3. [Teaching Resource]
Ибрагимова, Р.С. РЕЦЕНЗИЯ. На экзаменационные вопросы (билеты) по клинической анатомии головы и шеи для студентов 2 курса стоматологического факультета на 2011-2012 учебный год. [Teaching Resource]
Ибраева, А.С. Лекционный комплекс по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]
Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]
Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ (СРС) по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]
Ибраева, А.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП) по дисциплине «Основы права». [Teaching Resource]
Ибраева, Д.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР тақырып: «Жүрек қан тамыр жүйесі және асқазан – ішек жолдары ауруларымен науқас балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Ибраева, К.Е. Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта. [Teaching Resource]
Игнатьев, Ю.В. Коммуникативті біліктілік туралы ұғым. Коммуникативтік процеске қатысушылардың рөлі. [Teaching Resource]
Игнатьев, Ю.В. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]
Игнатьев, Ю.В. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Элективтік цикл бойынша «Тірек-қимыл жүйесі түрлілігінің, анамалия мен даму ақауларының және зақымдалуының клиникалық анатомиясы, оның қолданбалы маңызы». [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА по элективному курсу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Силлабус по элективному циклу «Клиническая анатомия вариантов, аномалий и пороков развития и повреждений опорно-двигательного аппарата, их прикладное значение». [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Клиническая анатомия патологических состояний в акушерстве, принципы оперативных вмешательств» (направление - акушерство и гинекология). [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Контрольно-измерительные средства ТЕСТЫ. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. СИЛЛАБУС по клинической анатомии головы и шеи. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Клиническая анатомия головы и шеи» (направление – хирургия). [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии бокового и переднего отделов лицевого черепа. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Ситуациялық есептер. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии шеи для студентов 2 курса стоматологического факультета. [Teaching Resource]
Идрисов, А.А. Экзаменационные вопросы по клинической анатомии мозгового отдела головы и общим вопросам лицевого отдела для студентов 2 курса стоматологического факультета. [Teaching Resource]
Изатова, А.Е. Студентердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар (СӨЖ). [Teaching Resource]
Изатова, А.Е. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]
Изатова, А.Е. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛАҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В КАЧЕСТВЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. Өндіріс орындардағы жұмысшылар ағзасына зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың қолайсыз әсерін алдын-алу аумағындағы медицина бакалаврының қызметі ретінде - Заңнама. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. Законодательство как основа деятельности бакалавра медицины в области профилактики неблагопрятного воздействия вредных и опасных производственных факторов на организм рабочих промышленных предприятий. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. Жұмысшылардың денсаулық жағдайын бағалауда статистикалық есеп – тіркеу құжаттарының рөлі. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. Роль статистических учетно-отчетных документов при оценке состояния здоровья работающего населения. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. Изучение заболеваемости рабочих промышленных предприятий по данным временной утраты трудоспособности (круглогодовых рабочих, в условиях высокой сменяемости кадров). Выявление влияния условий и характера труда на ВУТ. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Измерова, Н.Ф. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Искакова, У.Б. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]
Исмагулова, Т.М. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]
Исхан, Б.Ж. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Исхан, Б.Ж. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
КЕНЕСАРИЕВ, У.И. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСҚАРУЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАР ТАҚЫРЫПТАРЫ(ОСӨЖ). [Teaching Resource]
Казаринова, Н.В. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Кайбалдиева, Б.М. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. «Менеджмент теориясы мен практикасы» пәні бойынша «Менеджмент» мамандығына арналған. ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. ЛЕКЦИЯЛАР КЕШЕНІ Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. СОӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. СӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]
Калганбаев, Н.А. Бақылау өлшеу құралдары Пәннің атауы: Менеджмент теориясы мен тәжірибесі. [Teaching Resource]
Калганбаев , Н.А. «МЕНЕДЖМЕНТТІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ТӘЖІРИБЕСІ» ОҚУ ПӘНІНІҢ СИПАТТАМАСЫ. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС ВОП. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. Практические навыки ВОП. Взятие мазка на бактериоскопию. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. СТРУКТУРА СИЛЛАБУСА. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. АКУШЕРЛІК ІС ЖӘНЕ ГИНЕКОЛОГИЯ ПӘНІ БОЙЫНША БІЛІМ-ТӘЖІРИБЕЛІК ДАҒДЫЛАРДЫ ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАРЫ «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДАҒЫ БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДАҒЫ ӨЗГЕРІСТЕР» ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР «ЖҮКТІ КЕЗІНДЕГІ ӘЙЕЛ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. МҰҒАЛІМНІҢ НҰСҚАУЫМЕН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР "ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДА БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР". [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. СИЛЛАБУС «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ АҒЗАСЫНДА БОЛАТЫН ӨЗГЕРІСТЕР». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. Экзаменационные тесты по теме: «Изменения в организме женщины во время беременности». [Teaching Resource]
Калиева, Л.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
Калинина, М.С. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Калинина, М.С. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]
Калинина, М.С. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ. [Teaching Resource]
Калинина, М.С. Бастапқы бақылау «Балалар жұқпалы аурулары кезіндегі жұмысты ұйымдастыру». [Teaching Resource]
Калинина, М.С. Тесты для экзамена. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. СИЛЛАБУС по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» элективті циклы бойынша СИЛЛАБУС МЕЙІРБИКЕ ІСІ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» пәні бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН МЕДИЦИНАЛЫҚ-ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ІС. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: «История медицины» МЕДИКО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. «Медицина тарихы» пәні бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: «История медицины» ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Современное состояние здоровья населения Республики Казахстан. Факторы, влияющие на формирование общественного здоровья. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Современное состояние здоровья населения Республики Казахстан. Факторы, влияющие на формирование общественного здоровья. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Қазақстан Республикасы халқы денсаулығының қазіргі жағдайы. Қоғам денсаулығының қалыптасуына әсер ететін факторлар. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Демографияның медициналық-әлеуметтік аспектілері. Қазақстан Республикасы халқының табиғи қозғалысы көрсеткіштерінің динамикасы. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. БІЛІМДІ, ДАҒДЫЛАР МЕН МАШЫҚТАРДЫ БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛЫ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. «ҚР ХАЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫН КЕШЕНДІ БАҒАЛАУ» элективті циклы бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. 051101 – «Мейірбике ісі» мамандығына арналған IM 2113 «Медицина тарихы» элективті циклы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Камалиев, М.А. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по элективному циклу IM 2113 «История медицины» Специальность 051101 – Сестринское дело». [Teaching Resource]
Катарбаев, А.К. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по элективу «СТАНДАРТЫ ДИАГНОСТИКИ ВНУТРИУТРОБНЫХ ИНФЕКЦИЙ У ДЕТЕЙ». [Teaching Resource]
Кенесбекова, К.К. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Кешелева, К.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯДАН СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Календарный план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Киргизбаева , А.А. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 3 курса специальности «Фармация» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Кожамжарова, К.О. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]
Кожамжарова, К.О. КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]
Кожамжарова, К.О. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]
Кожамжарова, К.О. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]
Кожамжарова, К.О. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]
Колбанов, В.В. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Колбанов, В.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Кошкарбаев, Е.Е. Основы государства и права. [Teaching Resource]
Кунанбаева, Т.С «АУЫЗ ҚУЫСЫНЫҢ БИОЛОГИЯСЫ» БОЙЫНША СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМАЛАР. Тақырыбы : «Қызылиек сұйықтығы – құрамы, қасиеті, физиологиялық және патологиялық үрдістерге қатысуы». [Teaching Resource]
Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Ауру сезімі. Терапиялық стоматология клиникасында жансыздандыру. [Teaching Resource]
Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Тісжегі қуысы туралы ұғым. Тісжегі қуысын егеп тазалаудың негізгі қағидалары мен кезеңдері. Тісжегі қуысының орналасуына байланысты егеп тазалау. Атипиялық тісжегі қуыстары және тістің тісжегі емес зақымдануы. [Teaching Resource]
Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырыбы: Композиттік пломбалық материалдар. Компомерлер. Жүйесі, құрамы, қағидалары. Композиттердің адгезивтік жүйесі. Пломбалау тәсілі. Реставрациялаудың негізі,қағидалары, қолдану көрсеткіштері. Реставрациялаудың заманауи әдістері. [Teaching Resource]
Кунанбаева, Т.С «ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ» ПӘНІНЕН ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ. Тақырып: Тісжегін емдеу қагидалары. Қателіктері мен асқынулары, оларды жою және профилактикасы. [Teaching Resource]
Куницына, В.Н. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Куницына, В.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС). [Teaching Resource]
Куницына, В.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Курабонова, А.О. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Курбанова, А.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН МЕТОДИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ ҮШІН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ). [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС). [Teaching Resource]
Курбанова , А.О. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП). [Teaching Resource]
Курмангалиева, Ж.Ж. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Курмангалиева, Ж.Ж. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Балалардағы туляремия. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ, вызванные другими бактериальными инфекциями. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробная инфекция туберкулезной этиологии. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Поражение ЦНС у новорожденных при внутриутробной инфекции. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Эпидемический паротит. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и лечения ВУИ, вызванные бактериальными инфекциями (листериоз, хламидиоз, токсоплазмоз). [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и тактика ведения новорожденных в условиях стационара. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробный вирусный гепатит. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробная ВИЧ инфекция. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ вызванные другими вирусными инфекциями. Внутриутробный грипп, ОРВИ. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Внутриутробный герпес. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. ВУИ, вызванное листериозом. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и тактика ведения новорожденных в условиях. [Teaching Resource]
Куттыкожанова, Г.Г. Алгоритм диагностики и лечения внутриутробной инфекции, вызванный вирусными инфекциями. [Teaching Resource]
Куттыкужанова, Г.Г. Заболевания, протекающие с синдромом ангины. [Teaching Resource]
Куттыкужанова, Г.Г. ВУИ, вызванные ЦМВИ. [Teaching Resource]
Куттыкужанова, Г.Г. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]
Кұттықожанова , Ғ.Ғ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Именительный падеж существительных и прилагательных множественного числа. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Имя существительное. Словарная форма. Несогласованное определение. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Греко-латинские дублеты и одиночные ТЭ, обозначающие органы и ткани. Греческие ТЭ, обозначающие учение, науку, метод диагностического обследования. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Алфавит. Фонетика. Особенности чтения некоторых букв и буквосочетаний. [Teaching Resource]
Лисариди, Е.К. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных (Nominativus pluralis). [Teaching Resource]
Лозенко, И.В. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для практических занятий по дисциплине «Медицинская психология». [Teaching Resource]
Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]
Мадалиева, С.Х. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов с преподавателем По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]
Марданова, Ш.С. Дәрістердің қысқаша конспектісі. [Teaching Resource]
Марданова, Ш.С. Краткий конспект лекций. [Teaching Resource]
Маскеева, З.К. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Махамбетова, Ж.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Мезгильбаева, З.М. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Энергетический обмен. [Teaching Resource]
Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Ферменты. [Teaching Resource]
Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]
Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Энергетический обмен. Этапы энергетического обмена. Основные типы окисления (оксидазное, пероксидазное, перекисное, оксигеназное). Демонстрация и интерпретация результатов изучения действия α-амилазы, пероксидазы и каталазы. Энзимодиагностика, энзимотерапия. [Teaching Resource]
Мухамадиева, Е.О. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Энергетический обмен. Специфические пути катаболизма, цикл трикарбоновых кислот. Сущность, последовательность реакций, функции ЦТК. Биологическое окисление. Цепь переноса электронов. Окислительное фосфорилирование. Основные типы окисления. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно путешествие с анальгетиками. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Тесты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Обмен липидов. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Ферменты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Коллоквиум. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Биохимия белков. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Белки. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Правила техники безопасности. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Витамины. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Белки. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гликопротеины, хромопротеины, нуклеопротеины. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Биохимия печени. Взаимосвязь обменов веществ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно АНКЕТА «Преподаватель глазами студентов». [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Не грозит ли вам атеросклероз? [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Билеты. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гормоны. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Практические занятия. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Общие свойства белков, простые белки. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Основные белки плазмы крови, их роль, диагностическое значение. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовид-ных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Акушерлік іс және гинекология дисциплинасы бойынша білім және дағдыларды қорытынды бағалауға арналған бақылау-өлшеу құралдары. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно 1 структура УМКД ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №1, СӨЖ №3, СӨЖ №4. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно 1.7 КИС ОЗ риски (англ). [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно № 10 СӨЖ (көктем). [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 2. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно 2 этап. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно экз.тесты 270. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 3. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №4. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №5. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Практ. навыки ВОП 5 курс - экз. Акуш. и гин.№2 РУС КАЗ. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно ГАК тестілер ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Емтиханға арналған тапсырма ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ № 6. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно № 7 СӨЖ (көктемгі семестр). [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно № 8 СӨЖ (көктемгі). [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно СӨЖ №9. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно CONTROLLING AND MEASURING FACILITIES. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Met.rek. SIWUTS. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Metod.recom. Pract.stud. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Metod.recom. SIW. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Syllabus. [Teaching Resource]
Неизвестно, Неизвестно Working programm. [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Пән бойынша біліктілігі мен дағдыларды,білімді бағалау үшін бақылаушы-өлшеуші құрал: элективті курс “Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына әсер ететін техникалық оқу құралдарының әсері”. [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы. [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік өңдеу құрылымы элективті цикл бойынша. «БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік өндеу құрылымы. элективті цикл бойынша. «БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Контрольно - измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайына техникалық оқу құралдарының тигізетін әсері». [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов . [Teaching Resource]
Неменко, Б.А. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен белков. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Введение в обмен веществ. Метаболизм, его основные этапы. Анаболические и катаболические пути метаболизма. Обмен углеводов. Переваривание, всасывание. Глюкостатическая функция печени. Гликогенолиз, гликогеногенез. Превращения глюкозы в тканях. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Биохимия крови. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Физико-химические свойства и состав нормальной и патологической мочи. Химический состав, физико-химические свойства нормальной мочи. Изменения свойств и состава мочи при патологии. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Ферменты. Ферменты, механизм действия, общие свойства, регуляция активности ферментов. Классификация ферментов. Отдельные представители ферментов, строение, каталитическое действие. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен липидов. Переваривание, всасывание продуктов гидролиза липидов. Роль различных органов в обмене липидов. Транспортные формы липидов. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Энергетический обмен. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Гормоны.Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Обмен липидов. Пути использования ацетил-КоА. Биосинтез СЖК, кетоновых тел, холестерина. Использование кетоновых тел. Обмен холестерина. Выделение конечных продуктов обмена липидов. Нарушения обмена липидов. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Пән бойынша қорытынды білімін, машықтарын бағалау үшін бақылау - өлшем құралдары. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]
Николаев, А.Я. Рубежный контроль №2. Гормоны. Биохимия крови и мочи. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробная энтеровирусная инфекция. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробная кандидозная инфекция. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Врожденная гонорея. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Врождённая ветряная оспа. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробная краснуха. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробная микоплазменная инфекция. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробный токсоплазмоз. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробный хламидиоз. [Teaching Resource]
Нисевич, Н.И. Внутриутробная цитомегаловирусная инфеция. [Teaching Resource]
Ниязбекова, Л.С. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Нурмухамбетов, А.Н. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Нурмухамбетова, Б.Н. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Нурмухамбетова, Б.Н. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Омарбаева, А.Н. С и л л а б у с Информатика пәні. [Teaching Resource]
Омарова, Р.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ» Специальность 051103 – «Фармация» курс 5. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. СОӨЖ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ДӘРІС САБАҒЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ТӘЖІРБИЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН ЖӘНЕ ДАҒДЫСЫН БАҚЫЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ «Жоспарлау және болжау» пәні бойынша. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. ПӘН БОЙЫНША БІЛІМДІ ЖӘНЕ ДАҒДЫНЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]
Оразбаева, Д.Б. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Оразбакова, Г.О. Силлабус. [Teaching Resource]
Оспанова, Г.С. «ЖҮКТІЛІК КЕЗІНДЕ ӘЙЕЛ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР» ЭЛЕКТИВТІ ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Оспанова, С.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ «ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ». [Teaching Resource]
Оспанова, С.Т. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Оспанова, С.Т. СИЛЛАБУС. "ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ". [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Перечень практических навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки». [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Медицинская этика, понятие, принципы, значимость в медицинской практике. Этические аспекты взаимоотношений врача и пациента. Этические аспекты взаимоотношений врача с коллегами (врач-врач, врач-ср. мед. персонал, врач-млад. мед.персонал). [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. “Коммуникативтік дағдылар ” пәні бойынша білімдер, іскерліктер мен дағдыларды тексеруге арналған бақылау – бағалау құралдары. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Понятие о коммуникативной компетентности. Роль участников коммуникативного процесса. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Понятие о коммуникативных навыках, коммуникативном процессе. [Teaching Resource]
Переборова, Ю.В. Вопросы для дифференцированного зачета для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Коммуникативные навыки –2. [Teaching Resource]
Петленко, В.П. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Петленко, В.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Петленко, В.П. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Витамины. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема Обмен белков. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Энергетический обмен. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Витамины. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Энергетический обмен. Специфические пути катаболизма, цикл трикарбоновых кислот. Сущность, последовательность реакций, функции ЦТК. Биологическое окисление. Цепь переноса электронов. Окислительное фосфорилирование. Основные типы окисления. [Teaching Resource]
Петрова, Г.И. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Витамины, понятие, алиментарные и вторичные авитаминозы и гиповитаминозы, классификация. Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность водорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Петровский, К.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. ПӘН БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУДЫҢ БАҚЫЛАУ - ӨЛШЕУІШ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Ситуационные задачи. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Политика дисциплины. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Ферменты. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Ферменты. Общие свойства ферментов и механизм действия. Регуляция активности ферментов. Классификация и номенклатура ферментов. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Обмен белков. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. СИЛЛАБУС. БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Правила техники безопасности. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. Тема: Биохимия крови. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Рабочая программа по биохимии. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП). [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Критерии оценок знаний студентов по биологической химии. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Основные белки плазмы крови, их роль, диагностическое значение. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Гормоны. Строение, классификация гормонов по строению. Общие свойства гормонов. Механизмы действия гормонов. Гормоны щитовидной и околощитовидных желез. Биохимические основы гипер- и гипофункции щитовидной железы. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. Обмен углеводов. Этапы обмена углеводов. Демонстрация и интерпретация результатов определения содержания глюкозы в плазме крови (глюкозооксидазный метод и с помощью глюкометра) и изучения анаэробного гликолиза в скелетных мышцах. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. СИЛЛАБУС. ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ БДО 02 Bioh 2202. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 1012-13 учебный год. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 2 курса специальности «Общая медицина». [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Календарный план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Календарно-тематический план лекций по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на осенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Оценка компетенций по дисциплине биологическая химия для студентов 2 курса специальности «Стоматология». [Teaching Resource]
Плешкова, С.М. Календарно-тематический план практических занятий по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Фармация» на весенний семестр 2012-13 учебного года. [Teaching Resource]
Рамазанова, Б.А. Микробиология – как наука, ее цели и задачи. Предмет, цели, задачи санитарной и клинической микробиологии. Значение микробиологии в деятельности врача. [Teaching Resource]
Рамазанова, Б.А. Цели и задачи медицинской микробиологии. Ее значение в деятельности врача-стоматолога. [Teaching Resource]
Рамазанова, Б.А. Molecular Biology and Medical Genetics. [Teaching Resource]
Рахимова, К.В. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС к блоку «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия». [Teaching Resource]
Рахимова, К.В. «Амбулаторлық-емханалық педиатрия» блогына ДӘРІС ЖИЫНТЫҒЫ. [Teaching Resource]
Рахишев, А.Р. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]
Сагантаева, С.Х. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пломбировочные материалы. Систематика, требования предъявляемые к ним. Материалы для временных пломб и лечебных прокладок». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Цементы. Классификация, систематика, состав, свойства. Стеклоиономерные цементы. Систематика, состав, свойства». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Композитные пломбировочные материалы. Компомеры. Систематика, состав, свойства». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Адгезивные системы композитов. Техника пломбирования композитными пломбировочными материалами». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Понятие о периодонтите, целях, задачах лечения. Этапы эндодонтического лечения периодонтита». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Медикаментозная обработка корневого канала. Цель, средства». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Химические, физические, физико-химические методы обработки и расширения корневых каналов». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пломбировочные материалы для наполнения корневых каналов (силеры). Систематика. Требования, предъявляемые к ним. Временные корневые пломбы». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Блэк бойынша тісжегі қуыстарының жіктелуі. Тісжегі қуыстарын егеп-тазалау қағидалары мен сатылары. Тісжегінің орналасуына қарай тісжегі қуысын егеп-тазалау ерекшелігі. Атипиялық тісжегі қуыстары және тістің қатты тіндерінің тісжегі емес ақаулары. Егеп-тазалау ерекшелігі. [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін обтурациялау жүйесі. Қолдану тәсілдері». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Эндодонттық емдеу кезеңдерінде кездесетін қателіктер мен асқынулар». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 2». [Teaching Resource]
Сагатбаева, А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 5». [Teaching Resource]
Садыкова, А.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Садыкова, А.А. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Садыкова, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Садыкова, А.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Садыкова, А.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Самарина, В.Н. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАРАТЫН ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУЛЕР. [Teaching Resource]
Самарина, В.Н. Балалар жұқпалы аурулар қызметін ұйымдастыру. [Teaching Resource]
Самарина, В.Н. Организация детской инфекционной службы. [Teaching Resource]
Самарина, В.Н. Особенности госпитализации инфекционных больных. [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями мочевыделительной системы. [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ. Тақырып: «Бүйрек ауруларымен науқас балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Жүрек қан тамыр жүйесі және асқазан – ішек жолдары аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Тақырыбы: «Бүйрек аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по теме: «Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями мочевыделительной системы». [Teaching Resource]
Сарбасова, Ж.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ CАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по теме: «Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта». [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. СИЛАБУС. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Жалпы мәлімет. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Общие сведения. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. От здоровья земли – к здоровью человека. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Сатпаева, Х.Қ. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Сатыбалдина, М.Б. Дәрігердің коммуникативтік мәдениеті жөнінде түсінік. [Teaching Resource]
Сатыбалдина, М.Б. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]
Саякова, Г.М. "Ботаника" пәнінің. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Саякова, Г.М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Ботаника». [Teaching Resource]
Саякова, Г.М. История, состояние и перспективы изучения лекарственных растений. Общие правила техники безопасности. [Teaching Resource]
Саякова, Г.М. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ: «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ В НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЕ». Для специальности 051103 –«Фармация». [Teaching Resource]
Саякова, Г.М. «ХАЛЫҚ МЕДИЦИНАСЫНДАҒЫ ДӘРІЛІК ӨСІМДІКТЕР» ЭЛЕКТИВТІ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. 051103 –«Фармация» Мамандығы үшін. [Teaching Resource]
Сағантаева, С.Х. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Сағантаева, С.Х. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Сағантаева, С.Х. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Сағатбаева, А.Д. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Периодонтит –түсініктеме, мақсаты, емдеу міндеттері. Периодонт қабынуын емдеуде қолданылатын эндодонттық емдеу кезеңдері». [Teaching Resource]
Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Пломбалық материалдар. Жүйесі, оларға қойылатын талаптар.Уақытша пломбалық материалдар және емдік төсемдер. [Teaching Resource]
Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА.Тақырыбы: Цементтер. жүйесі,құрамы қасиеті. Шыны иономерлік цементтер. Жүйесі құрамы, қасиеті. [Teaching Resource]
Сағатбаева, А.Ж. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Ұлпа қабынуы туралы түсінік. Ұлпа қабынуының емдеу тәсілдері. Ұлпаны девитальді әдіспен емдеу. Қолданылатын дәрі-дәрмектер. Ұлпа қабынуын емдеуде қолданатын эндодонттық емдеу кезеңдері». [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Обмен белков. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Биохимия крови. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Витамины.Строение, биологическое действие, авитаминоз, распространение в природе, суточная потребность жирорастворимых витаминов. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Обмен хромопротеинов. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Тема: Белки. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Тема: Обмен белков. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Обмен простых и сложных белков. Биохимия желудочного сока. Взаимосвязь обменов веществ. Биохимия печени. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Липиды тканей человека. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Микроэлементы – обмен и роль. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Углеводы тканей человека. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Коллоквиум: Регуляция обмена веществ. Гормоны, общие свойства, механизм действия. Гормоны эпифиза, гипоталамуса, гипофиза, щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, надпочечных желез, половых желез. Эйкозаноиды. Соматомедины. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Биохимия белков. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Витамины. Витаминоподобные вещества. Антивитамины. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Белки. Общие свойства белков: Коллоидные свойства. Реакции осаждения. Структуры белковых молекул. Классификация белков (простые и сложные). Простые глобулярные белки: представители, химические свойства, распространение в природе, роль. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Биохимия клеток крови. Биохимические особенности клеток крови. Респираторный взрыв. Транспорт газов. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Биохимия костной ткани. Особенности химического состава и метаболизма костной ткани. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Энзимодиагностика. Энзимотерапия Клиническое значение определения ферментов. Ферменты в медицине. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Биохимия почек. [Teaching Resource]
Северин, Е.С. Рубежный контроль №1. Ферменты. Энергетический обмен. Типы окисления. Витамины. [Teaching Resource]
Сержанова, К.С. СИЛЛАБУС По информатике. [Teaching Resource]
Серікбекқызы, А.С. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Сихимбаева, Б.Н. ЛЕКЦИЯЛАР КЕШЕНІ Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]
Смагулова, А.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР тақырып: «Арнайы иммундық алдын алу». [Teaching Resource]
Смагулова, А.Б. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Тақырып: «Арнайы иммундық алдын алу». [Teaching Resource]
Смагулова, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для cамостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по теме: «Специфическая иммунопрофилактика». [Teaching Resource]
Смагулова, Б.С. Специфическая иммунопрофилактика. [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика начального кариеса. Принципы и этапы лечения. Ремотерапия». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика поверхностного и среднего кариеса». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика быстро и медленно прогрессирующего глубокого кариеса». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Основные принципы и этапы оперативного лечения кариеса зубов, клинический выбор пломбировочного материала». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Пластичные твердеющие пломбировочные материалы для наполнения корневых каналов. Виды, состав, свойства». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Штифты. Виды. Пломбирования корневых каналов с использованием штифтов. Гуттаперча. Пломбирование корневых каналов методом одного штифта, латеральной и вертикальной конденсации». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.Тема: «Обтурирующие системы для корневых каналов. Методы применения». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Ошибки и осложнения на этапах эндодонтического лечения». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА.Тақырыбы: Композиттердің адгезивті жүйесі. Композиттік пломбылық материалдармен пломбылау техникасы. [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Беткей және орта тісжегінің клиникасы, диагноз қою, салыстырмалы диагностикасы. [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: Беткей және орта тісжегінің клиникасы, диагноз қою, салыстырмалы диагностикасы. [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Жедел және баяу дамыған терең тісжегінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Тісжегіні емдеудің негізгі қағидалары мен кезеңдері, пломбылық материалдарды клиникалық таңдау». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: « Рубежный контроль № 3». [Teaching Resource]
Смагулова, Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: «Рубежный контроль № 6». [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Валеология пәні және әдістері. СӨС қалыптастыру. Денсаулықтың негізгі қатерлі факторлары. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Денсаулық тұралы түсінік, оның түрлері. СӨС қалыптастыру. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН. ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Понятие здоровья, виды здоровья. Структура ЗОЖ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Білімдерін және дағдыларын бағалайтын өлшегіш құралдар. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Силлабус. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Коммуникативтік компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған бағалау парағы. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Құқықтық компетенциялар бойынша студенттердің білімін бағалауға арналған сұрақтар. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Гигиена. Гигенаның зерттеу әдістері. Экология және денсаулық. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ по коммуникативной компетентности. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Вопросы для контроля знаний студентов по правовой компетенции. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Жер саулығынан – адам денсаулығына. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Валеология, предмет, методы. Формирование ЗОЖ. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. 2012-2013 жылға арналған басқа пәндердің жұмыс бағдарламасымен келісім хаттамасы. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. 2012-2013 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Дополнения и изменения в Рабочей программе на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Соколов , А.Д. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2013 учебный год. [Teaching Resource]
Стамкулова, А.А. Цели и задачи микробиологии. Значение микробиологии в деятельности врача. Морфология, ультраструктура, функции и химический состав бактериальной клетки. Принципы систематики бактерий. Общая вирусология. Основы систематики вирусов. [Teaching Resource]
Суатай, С.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ. [Teaching Resource]
Суатай, С.К. Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. Долгота и краткость звуков. Правила ударения. [Teaching Resource]
Суатай, С.К. Сравнительная степень прилагательных. Словарная форма. Превосходная степень прилагательных. Словарная форма. [Teaching Resource]
Суатай, С.К. Соли. Названия кислых и основных солей. Употребление химической номенклатуры в рецептах. [Teaching Resource]
Суатай, С.К. Глагол. Четыре спряжения. Инфинитив. Повелительное наклонение. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Қазақ тілі. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Гиппократ анты. ҚР дәрігер анты. Үндестік заңы. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Адам ағзасы. Көптік категориясы. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Гигиена.Жеке бастың гигиенасы. Көптік категориясы. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Коммуналдық гигиена. Сөз жүйесі. Сөздің тура және ауыспалы мағыналары. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Тұрақты сөз тіркестері. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Әскер гигиена. Омоним. Синоним. Антоним. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Тіс адам көркі. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Адам және табиғат. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Стиль және оның түрлері (публицистикалық стиль, ауызекі сөйлеу тілі стилі, ресми іс қағаздар стилі, көркем стиль, ғылыми стиль). [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Іс қағаздары және олардың түрлері. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Қызметтік хаттар, жолдаухат, құттықтау хат, қолхат, талап ету хат т.б. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Адам денсаулығын нығайтатын негізгі жағдайлар. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. Ақпараттық анықтамалық – құжаттар. Анықтама, жұмыс істейтіндігі туралы, мәлімет. [Teaching Resource]
Суатай, С.Қ. «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» бойынша электив курстарына арналған ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Султанова, Н.Т. Оқу - әдістемелік кешен. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ» элективті цикл бойынша. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. Методические рекомендации для практических занятий.Элективный курс: «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. Элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НОВОГО ТИПА». [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. Қорытынды сабаққа арналған Пәннің оқу - әдістемелік картасы. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ТЕХНИКАЛЫҚ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІ. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Сыздыков, Д.М. Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков. [Teaching Resource]
Сыздыкова, К.Ш. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]
Сыздыкова, К.Ш. СӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]
ТУНГУШБАЕВА, З.Б. Қазақ тілі пәні бойынша. [Teaching Resource]
ТУНГУШБАЕВА, З.Б. СИЛЛАБУС Қазақ тілі пәні бойынша. [Teaching Resource]
ТУНГУШБАЕВА, З.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Қазақ тілі. [Teaching Resource]
Тасмагамбетова, А.А. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]
Тасмаганбетова, А.А. Басқарушылық қызметтің формалары. [Teaching Resource]
Тасмаганбетова, А.А. Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша. ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ. [Teaching Resource]
Тасмаганбетова, А.А. «Мейірбике ісіндегі әкімшілік процесс және менеджмент» пәні бойынша тест сұрақтары. [Teaching Resource]
Тасмаганбетова, А.А. Әкімшілік процесс және әкімшілікк-заңды қызмет. Әкімшілік процесстердің түрлері. [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективной дисциплины:«Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. СИЛЛАБУС по элективной дисциплине «Врожденные и наследственные факторы патологии». [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. «Туа біткен және тұқымқуалаушы патология факторлары» электив циклы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. «Туа біткен және тұқымқуалаушы патология факторлары» электив циклы бойынша СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. НӘРЕСТЕЛЕР ЖӘНЕ ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАР ФИЗИОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ ПАТОЛОГИЯСЫ, ПЕДИАТРИЯЛЫҚ КӨМЕКТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ. [Teaching Resource]
Тастанбеков, Б.Д. ФИЗИОЛОГИЯ И ПАТОЛОГИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Диарея синдромымен жүретін дерт. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Введение в инфекционные болезни у детей. ИВБДВ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Туляремия у детей. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Врожденный сифилис. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. ВУИ, вызванные другими бактериальными инфекциями. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение органов дыхания при ВУИ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение печени при ВУИ. [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (краснуха). [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (стафилококк). [Teaching Resource]
Тимченко, В.Н. Поражение сердечно-сосудистой системы при ВУИ (стрептококк). [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Методические рекомендаций для практических занятий. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Клиническая анатомия патологических состояний в акушерстве, принципы оперативных вмешательств» (направление - акушерство и гинекология). [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Тәжірібиелік сабақтардың әдістемелік нұсқаулары. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалған. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалға (бағыты – акушерлік және гинекология). [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Акушерлік патологиялық жағдайдағы клиникалық анатомия,оперативтік араласулардың негіздері» деген тақырып бойыншаөтетін элективтік циклге жасалған. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. Бақылау - өлшеуіш құралдары. ТЕСТТЕР. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. CLINICAL ANATOMY AND OPERATIVE SERGERY. Test and Measurement tools. [Teaching Resource]
Ткаченко, Н.Л. SILLABUS for elective cycle «Clinical anatomy of pathology condition in Obstetrics and Gynecology, principles of Surgery (Direction - Obstetrics and Gynecology). [Teaching Resource]
Тогузбаев, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. Интернатура. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР. Интернатура. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУШЫ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР. Бакалавриат. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. Бакалавриат. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В КАЧЕСТВЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ГИГИЕНЕ ТРУДА. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Гигиеническая характеристика вредных производственных факторов. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. СИЛЛАБУС. Дисциплина:Гигиеническая характеристика вредных производственных факторов. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Элективная дисциплина: «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и основы лечебно-профилактического питания». [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАР «Өндірістік кәсіпорындарындағы жұмысшылардың аурущаңдығы және емдеу- алдын алу шаралары» элективті кезең бойынша. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Бакалавриат. По элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. СИЛАББУС по элективному циклу «Заболеваемость рабочих промышленных предприятий и лечебно-профилактические мероприятия». [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. КУРС ГИГИЕНЫ ТРУДА. Тестовые вопросы по дисциплине «Медицина труда – новое направление в здравоохранении» для студентов общественного здравоохранение. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному циклу «Медицина труда – новое направление в здравоохранении». [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]
Тогузбаева, К.К. ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ И БИЛЕТОВ ПО ЭЛЕКИВНОМУ ЦИКЛУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ РАБОЧИХ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОБЩАЯ МЕДИЦИНА. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. МАМАНДЫҒЫ: ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ КУРСЫ. ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ МАМАНЫ РЕТІНДЕ ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕНІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. «Өндірістің зиянды факторларының гигиеналық сипаттамасы» элективті цикл бойынша. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛЛАБУС. Өндірістің зиянды факторларының гигиеналық сипаттамасы. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНААРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛҒЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. СИЛАББУС. электив циклі бойынша «Өндірістік кәсіпорындарындағы жұмысшылардың аурушаңдығы және емдеу – алдын алу шаралары». [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ОҚЫТУШЫ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. Электив бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ «Еңбек медицинасы – денсаулық сақтаудағы жаңа бағыт». [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. Еңбек медицинасы – профилактикалық және емдеу медицинасының бір бөлігі. Еңбек медицинасының мақсаты мен міндеті. Еңбек медицинасының құқықтық негіздері. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. Еңбекмедицинасы - денсаулық сақтаудағы жаңабағытпәні бойынша тест сұрақтары. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР ОҚЫТУШЫ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]
Тоғызбаева, Қ.Қ. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]
Тоғұзбаева, К.К. ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕДЕ ЕҢБЕК ГИГИЕНАСЫ МАМАНЫ РЕТІНДЕ СТУДЕНТТЕРГЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Туганбаева, М.С. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
Тулебаев, Ж.С. Практикалық сабақ өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар Пәннің атауы: МЕЙІРБИКЕ ІСІНДЕГІ ӘКІМШІЛІК ПРОЦЕСС ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ. [Teaching Resource]
Тулебаев, К.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Безопасность пищевых продуктов». [Teaching Resource]
Тулебаев, К.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Безопасность пищевых продуктов». [Teaching Resource]
Тулебаев, К.А. «АЗЫҚ-ТҮЛІКТІҢ ҚАУІПСІЗДІГІ» элективтік циклы бойынша ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Тулебаев, К.А. «Биологиялық қауіптілік және биологиялық нысандардың жаппай қырып жою қаруларда қолданысы» элективті пәні бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Тулебаев, К.А. ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Биологическая опасность и биологические средства массового поражения». [Teaching Resource]
Тюльпин, Ю.Г. Лекционный комплекс По дисциплине - Медицинская психология. [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. С И Л Л А Б У С. [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. С И Л Л А Б У С. Элективтік цикл бойынша: «Жаңа типтегі жалпы білім беру ұйымдарының құрылысы мен жағдайларының ерекшеліктері». [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқауы. Элективтік цикл бойынша:«Жаңа типтегі жалпы білім беру ұйымдарының құрылысы мен жағдайларының ерекшеліктері». [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. Тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы. [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. Студенттердің өзіндік жұмысының әдістемелік өңдеу құрылымы. [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған әдістемелік өндеу құрылымы. [Teaching Resource]
Уважанова, А.С. Контрольно - измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: элективный курс «Влияние технических средств обучения на состояние здоровья детей и подростков». [Teaching Resource]
Ултанбекова, З.Т. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Унасбаева, Г.А. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Унасбаева, Г.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Унасбаева, Г.А. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Унасбаева, Г.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Уразбаева, Б.М. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Түбір өзегін толтыруға арналған пластикалық қатаятын пломбалық материалдар. Түрлері, құрамы, қасиеті». [Teaching Resource]
Уразбаева, Б.М. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Штифтер . Түрлері. Түбір өзегін штифтерді қолдана отырып пломбылау. Гуттаперча. Түбір өзегін бір штифпен пломбылау тәсілі. Латеральды және вертикальді конденсация». [Teaching Resource]
Учайкин, В.Ф. Поражение кожных покровов при ВУИ. [Teaching Resource]
Учайкин, В.Ф. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]
Учайкин, В.Ф. Поражения глаз при ВУИ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. ДӘРІС КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАР ЖҮРГІЗУГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. СОӨЖ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СРСП ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА. [Teaching Resource]
ХАДЖИЕВА, А.Б. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Хамзина, Н.К. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ И МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (ЭЛЕКТИВ). [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Понятие о клинической терминологии. Словообразование. Суффиксы. Приставки. Понятие о терминоэлементах. Греко-латинские дублеты и одиночные ТЭ. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Введение. Краткая история латинского языка. Алфавит. Фонетика. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Контрольно-измерительные средства. [Teaching Resource]
Чернявский, М.Н. Методические рекомендации для СРС. Тема: Глагол. [Teaching Resource]
ШАРИПОВ, К.О. Сведения о преподавателях. [Teaching Resource]
ШАРИПОВ, К.О. СИЛЛАБУС. [Teaching Resource]
ШАРИПОВ, К.О. Тематический план самостоятельной работы студентов по биологической химии для студентов 2 курса специальности «Общая медицина» на весенний семестр 2012-2013 учебного года. [Teaching Resource]
ШАХИЕВА, А.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (СРС) по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
ШАХИЕВА, А.М. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП) по элективному циклу: «История медицины» СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО. [Teaching Resource]
ШИМ, В.Р. Диспансеризация детей с острыми и аллергическими заболеваниями органов дыхания. [Teaching Resource]
ШИМ, В.Р. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для самостоятельной работы студентов с преподавателем по теме: «Диспансеризация детей с острыми и аллергическими заболеваниями органов дыхания». [Teaching Resource]
ШИМ, В.Р. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ тақырып: «Тыныс алу органдарының жіті және аллергиялық аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау». [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ТӘЖІРИБИЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. Вопросы рубежного контроля знаний студентов. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ДӘРІСТІК КЕШЕН. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Шабалов, Н.П. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН ӨЗIНДIК ЖҰМЫС САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫС. [Teaching Resource]
Шайхина, Е.Т. Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар. [Teaching Resource]
Шайхина, Е.Т. Методические рекомендации для практических занятий. [Teaching Resource]
Шамшева, О.В. Методические рекомендации для СРС. [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС. [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. Обмен хромопротеинов. Синтез и распад гемоглобина. Образование пигментов желчи, кала, мочи. Нарушения пигментного обмена (желтухи). [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. СИЛЛАБУС по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. Гигиенические аспекты проблемы белкового питания. [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ по дисциплине «Гигиена питания». [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. «Жалпы медицина» мамандығы үшін «АСҚАЗАН – ІШЕК ЖОЛДАРЫНЫҢ АУРУЛАРЫН ТАҒАММЕН ЕМДЕУ» электив курсы бойынша ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному курсу: «ДИЕТОТЕРАПИЯ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖЕЛУДОЧНО – КИШЕЧНОГО ТРАКТА». [Teaching Resource]
Шарманов, Т.Ш. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по элективному циклу «Диетическое питание при различных заболеваниях» для специальности: 051301 - «Общая медицина». [Teaching Resource]
Шарманова, Т.Ш. ӘРТҮРЛІ АУРУЛАР КЕЗІНДЕ ТАҒАММЕН ЕМДЕУ» элективтік циклы бойынша. ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. ТӘЖІРИБЕ САБАҚТАРЫНА АРНАЛҒАН ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. Студенттердің оқытушымен бірге өзіндік жұмысына арналған ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР. [Teaching Resource]
Шаяхметов, С.Ш. Основы государства и права. [Teaching Resource]
Шевченко, Г.С. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ. [Teaching Resource]
Шевченко, Г.С. Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Основы медицинской этики. [Teaching Resource]
Шевченко, Г.С. «Медициналық құқық сот медицина сұрақтарымен» пәнінің «Жалпы медицина» факультетінің 5 курс 051301 мамандығына арналған жұмыс бағдарламасына. РЕЦЕНЗИЯ. [Teaching Resource]
Шевченко, Г.С. РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу по дисциплины «Медицинское право с вопросами судебной медицины» для 5 курса факультета «Общая медицина» по специальности 051301. [Teaching Resource]
Шойбекова, А.Ж. Жұмыс бағдарламасы. [Teaching Resource]
Шойбекова, А.Ж. Методические рекомендации для практических занятий. Тема: Понятие о клинической терминологии. Словообразование. Суффиксы. Приставки. [Teaching Resource]
Шульц, Ю.Ф. Методические рекомендации для СРС. Тема: Наименования мышц по их функциям. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. Валеологиядан ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. ВАЛЕОЛОГИЯ. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по валеологии. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. Учебно-методический комплекс. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. ПӘН БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ БІЛІМІН ЖӘНЕ ДАҒДЫСЫН БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕУ ҚҰРАЛДАРЫ. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. Коммуникативтік дағдылар, коммуникативтік процесс туралы түсінік. [Teaching Resource]
Юй, Р.И. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 курса общемедицинского факультета по дисциплине «Амбулаторно-поликлиническая педиатрия». [Teaching Resource]
Қалиева, Л.Ғ. МР практ. зан. каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]
Қалиева, Л.Ғ. МР СРС каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]
Қалиева, Л.Ғ. МР СРСП каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]
Қалиева, Л.Ғ. Силлабус каз. ВОП 5 курс. [Teaching Resource]
Қалиева, Л.Ғ. Лекционный комплекс каз. ВОП 5 курс Акуш. и гин. №2. [Teaching Resource]
Қырғызбаева, А.А. 2012-2013 оқу жылының күзгі семестрі бойынша «Фармация» мамандығының 3 курс студенттеріне арналған биологиялық химия пәнінен дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары. [Teaching Resource]
Құнанбаева, Т.С. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА. Тақырыбы: «Химиялық, физикалық, физико – химиялық тәсілдермен түбір өзегін кеңейту және өңдеу». [Teaching Resource]
